二年级体育小篮球原地投篮 教案 全国通用.doc

小篮球原地投篮一指导思想与理论依据坚持以健康第一学生为主体的指导思想以新课标理念为依据在体育教学中充分发挥学生的主体作用培养学生的创新意识和自我锻炼意识注重学生实际能力的培养通过探究性学习和合作学习提高学生的身体素质和心理素质水平发展学生的个性培养学生的体育锻炼意识和能力和相互学习团结协作的精神感受个体在集体中的价值在教学中创设有利于学生主动参与乐于探究勇于实践的教学气氛帮助学生学会合作学习为学生的终生体育打下基础教学内容二年级小篮球原地投篮二教学背景分析教材分析小篮球原地投篮体育与健康教师用书审定全一册的内容是水平一球类的重要内容投篮是小学生非常喜欢的篮球动作整个动作包括蹬地展腰举肩压腕和拨指几个环节原地投篮是篮球各项基本技术中最重要的一项是小学低段篮球教学的重要组成部分投篮动作的标准与否是实战中影响投篮命率的直接因素所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术要使学生熟练的掌握动作应培养学生练习的积极兴趣在不断的练习强化中逐步使动作规范化提高投篮的命中率这项体育活动锻炼身体效果好具有实用意义它能促进身体全面发展增强下肢和肩带肌肉的力量有显著的作用同时能够提高弹跳灵活爆发等能力发展灵敏协调等身体素质培养学生勇敢顽强勇于克服困难的优良品质为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础辅助教材搭配的游戏是投篮接力设计意图为提高技术课教学的负荷强度巩固复习投篮动作同时提高体育课堂的趣味增强学生的学习兴趣调动学生积极参与学生情况分析本课的教学对象是二年级班的学生全班人小学二年级学生正处于生长发育的关键期他们的年龄特征依赖性强自我约束能力差模仿能力强好奇性强生理特征上肢力量不足腰腹的力量发育不均衡男生灵敏素质较好好奇心强胆量大学习兴趣容易得到激发女生柔韧素质较好但胆量小力量不足不太灵活犹豫寡断害羞自信心不足等本节课是针对低段小学生设计的学生的运动系统心血管系统呼吸系统的功能还没有完善动作的难度不大以免影响学生的健康二年级的学生体育基础较好通过一年级篮球的学习学生初步掌握了原地运球行进间运球等技术动作学生喜欢投篮但技术动作不标准发力不正确到了二年级应该在上学年的教学基础上开展投篮教学以达到承上启下的作用本课采用各种投篮趣味练习提高了学生练习的兴趣三教学目标与重难点教学目标学生知道原地投篮的动作要领建立动作概念体会到蹬伸的重要性发展学生投篮基本能力投球时候的投球动作固定以及投球准度学生互帮互学中提高动作质量提升小组合作学习水平和评价能力教学重难点重点蹬地伸臂难点全身协调用力四教学流程和设计意图开始部分集合整队师生问好检查服装宣布本课内容和目标设计意图进一步强化课堂常规学习注重锻炼对运动服装的要求队列练习稍息立正向右看齐队列变换设计意图加强组织纪律性要求形成良好的精神面貌准备部分游戏拍拍拍提高体育课堂的趣味性设计意图提高课堂趣味性活动开再运动教师指导学生进行篮球操的练习设计意图让学生的身体充分热起来同时把篮球的一些技术动作融入到球操当中也达到熟悉球性的目的基本部分教师引导学生进行抛接球的练习设计意图为学生接下来的原地投篮进行基础练习同时通过这些专门练习充分活动开学生的身体再进行运动教师引导学生进行站立与坐姿下的投接球练习设计意图通过这个练习引导学生说出蹬腿发力的动作要领教师进行完整动作示范并组织学生进行高空轰炸的练习打标志碗设计意图通过教师的完整示范初步建立动作的初步印象解决学生举臂不够投篮用力不足的情况学生拿排球进行投接的练习捕鱼达人设计意图强化概念用减轻重量的方式强化动作为有力连贯的完成整个动作打下基础培养学生的正确动作概念和练习兴趣学生进行篮球的投篮过限高的练习设计意图提高练习的高度让动作发力更大更有顺序感学生进行展示与总结并完成动作结构图的填写设计意图让学生充分理解动作的要领通过学练总结动作的要领提高学生自主学生能力学生分组进行投自制篮圈的练习设计意图学习投篮的完整动作过程强化动作掌握的熟练程度学生进一步进行投篮练习选出本组的优秀生并进行优秀生展示设计意图提高学生练习兴趣巩固投篮发力组织学生进行投篮接力的游戏设计意图综合平衡本课的运动负荷在有趣的游戏中巩固所学技术动作并增加学生的运动量提高奔跑能力和灵敏性结束部分放松操的方式进行放松轻松的环境中结束本课的学习设计意图对学生进行科学锻炼习惯和思想意识的教育让学生知道运动后及时进行放松能够更快的恢复体力教师小结本课设计意图进一步强化回忆本课内容检验学生的学习效果