篮球原地拍球教学设计
执教人: 学习阶段:水平一(二年级)
一、指导思想
本节课以《体育课程标准》为依据,以深化体育教学改革、全面推进素质教育为指导。树立健康第一的指导思想,立足于面向全体学生,落实因材施教,使每个学生学有所得、学有所获。结合学校开展的篮球活动,在课堂中尽量营造快乐篮球的氛围,教学过程中充分发挥教师主导作用和学生主体地位,运用激励的语言和多样的教学方式,调动学生学习的积极性,努力形成一种民主、和谐的的师生关系和探究、合作、竞争的学习氛围;充分发挥评价的激励和诊断功能,使每一位学生都能体验成功的喜悦,促进学生全面和谐发展,培养学生的自信心和实践能力。使学生带着浓厚的兴趣和愉悦的心情,积极主动地完成本课学习目标。
二、教学目标
1、通过课的介绍,使98%的学生了解篮球原地拍球的动作要领
2、通过课的练习,使90%学生初步掌握篮球原地拍球的动作要领,10%学生能够尝试进行篮球原地拍球动作,提高身体协调性
3、培养学生互帮互助的团结精神,发展良好的身体姿态
三、学情分析
二年级的学生年龄较小,接触的东西也少,对他们来说任何事物都是新鲜的,都要从零做起,喜欢接受新