教材分析篮球运动是一项群众性的体育运动项目也是儿童喜爱的一项球类运动通过原地拍球这个教材可以能发展学生的球感发展低年龄学生的基本活动能力如本体感知觉能力眼手协调能力等所拍的球可以选择皮球排球小篮球等随着练习的增加以及能力的发展在拍的熟练程度上有提高并经过教师有目的的指导与练习逐渐向运球这种带有明显目的性合理性的技术动作发展故在安排拍球教学时既要考虑学生的原有基础与经验更要考虑如何为之后学习运球打下良好的基础学情分析在教学时将一个球给学生学生会很自然地用手去拍打球并且为了救球而主动形成躯干前倾两腿主动屈膝等补偿性动作但由于水平一学生的神经发育还未成熟对肌肉活动的支配与调节还在完善中所以他们在控球中就出现了用整条手臂拍打球的现象腕关节自由度被冻结不能很好地利用手腕手指控制球正是因为低龄儿童能力所限不能很好地控制球达不到运球的动作要求但是随着练习的增加以及能力的发展并经过教师有目的地指导与练习逐渐向运球这种带有明显目的性合理性的技术动作发展故我们在教学中应该注重学生兴趣的培养让学生积极主动地去拍球练习教学过程教学内容原地拍球教学对象水平一二年级教学目标使学生了解原地拍球的基本方法百分之九十的