教案 望梅止渴

望梅止渴世博家园实验小学宋单单教学目标1识记本课9个生字和礻音序查字从字典中查赶忽朝3个字的页码2在语言环境中理解积累词语十万大军一片荒原烈日高照火烧火燎口干舌燥灵机一动3正确流利地朗读课文按标点停顿4知道望梅止渴的故事体会曹操的聪明才智懂得在危急的情况下要积极开动脑筋想办法克服困难解决问题5能用自己的话讲讲课文故事重点和难点在语言环境中理解积累词语十万大军一片荒原烈日高照火烧火燎口干舌燥灵机一动2在语言环境中理解积累词语十万大军一片荒原烈日高照火烧火燎口干舌燥灵机一动3能用自己的话讲讲课文故事教学准备师多媒体课件教学课时第1课时教学过程教学环节教师学生媒体运用一激发兴趣出示课题1大家看这是什么是的这是一片梅林里面都是梅树梅树上结的果子是梅子梅子是一种酸酸的果子看到梅子你会有什么感觉2其实这是一个生理现象当我们看到酸的东西的时候就会本能的想到它的酸味不自觉地嘴巴里就会分泌更多的口水变得湿润有一个成语就和这个现象有关这就是我们今天要学习的望梅止渴生梅林生嘴巴里湿湿的生望梅止渴齐读课题出示梅林图片出示课题二初读课文整体感知三理解课文指导朗读引入生字止渴3望梅止渴是一个成语我们之前也学过一个成语叫比较望和观解释他们都是看的意思但望指的是往远处看1我们知道成语都有它的出处今天我们就一起来学习这个成语由来的故事请小朋友们自由轻声读课文想一想课文讲述了一个什么故事并试着完成这个填空生字期2介绍背景这是一段很著名的历史蜀魏吴三国并存了很长一段时期这一时期成为三国曹操是三国时期一个有名的英雄人物他非常聪明文武双全为我们之前学的课文中也有一位三国时期的英雄人物他是1学习单同桌读课文读准字音标号小节号指名三个学生读三小节齐读第一小节出示思考谁带领谁经过什么地方遇到什么情况交流适时板贴十万大军一片荒原烈日高照火烧火燎解释词语并总结情况十分危急指导朗读第一小节生坐井观天生诸葛亮读第一节抽答抽代表读出示故事发生在时间谁想出了望梅止渴的办法出示思考谁带领谁经过什么地方遇到什么情况小组合作说说第一小节的内容行军速度越来越慢会带来怎样的后果呢交流翻红将士们个个口干舌燥嗓子冒烟行军速度越来越慢抓住越来越慢指导朗读3指导书写止期渴小组合作交流写字板书设计38望梅止渴十万大军上高地一片荒原朝前指嘴变湿润烈日高照情况十分危急曹操想法高声喊打起精神火烧火燎吃梅子走出荒原口干舌燥