《走进化学实验室》教案.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网走进化学实验室教案教学目标认知目标熟悉实验规则认识部分常用仪器了解药品的存放规则技能目标能遵守实验室规则初步养成良好的实验习惯能进药品的取用加热洗涤仪器等基本实验操作培养学生正确取用药品的能力细致的观察能力与探究学习的能力教学重点能进药品的取用加热洗涤仪器等基本实验操作教学难点培养学生正确取用药品的能力细致的观察能力与探究学习的能力教学方法教师启发与引导法教学用品化学实验基本操作的常用仪器与药品教学过程第一环节提出问题引言师你们已经知道学习化学的一个重要途径是科学探究实验是科学探究的重要手段学习化学就必然要走进化学实验室因为这是你进行科学探究的重要场所那里有很多仪器和药品正等待着你期望着你利用它们来探究化学的奥秘指导观察观察本校学生实验室的设备设施指导阅读阅读实验规则讨论理解规则简介常见仪器例如试管烧杯水槽镊子集气瓶等仪器的基本用途见附录讨论下列问题药品使用的三不原则是什么药品取用过程应注意哪些事项化学实验称量的药品若是易潮解的有腐蚀性的使用时应注意什么如何正确连接玻璃和橡皮管的操作组织学生阅读附录根据提出的思考题进行讨论并归纳总结第二环节探究活动展示一批易燃易爆有腐蚀性有毒药品及其图标目的让学生初步了解部分典型的有毒易燃有腐蚀性的药品本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网固体药品的取用指导实验引导阅读课本观察学生的操作纠正错误之处正确规范地演示一次学生活动观察老师的示范操作通过正误对比进一步明确注意事项及原因然后进行规范地操作练习动画展示错误操作及后果讨论如果药品是液态的该如何取用呢液体药品的取用投影液体的取用指导实验巡回观察纠正学生的划漏之处学生活动认识取用液体的仪器观察图示找出取用液体时的三个要点练习氯化钠溶液的取用教师演示错误操作让学生找出错误之处并说明理由讨论要取用一定量的液体药品应该使用什么仪器呢液体的定量取用简介量筒的规格演示教师边演示边讲解量筒使用的操作重点和读数方式动画仰视和俯视对读数的影响注意取用液体时倾倒至接近刻度时改用胶头滴管演示胶头滴管的使用学生活动练习的水观看动画分组讨论并回答有关问题见教材第页中讨论观察胶头滴管的构造讨论胶头滴管的使用方法及注意事项完成规定的实验进行操作观察和实验现象记录练习固液体的取用小结用表格形式完成记录练习状态仪器一般用量操作要点操作理由固体块状颗粒粉末液体本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网第三环节探究活动酒精灯的使用方法观察指导学生观察课本中酒精的使用示范力归纳酒精灯使用的几个注意点指导实验指导学生操作教师可以先演示让学生仔细观察然后让学生独立探究本实验讨论用酒精灯加热时应该用哪一层的火焰加热给物质加热指导实验根据学生讨论的结果一般有种方法进行加热操作各组记录在不同情况下加水加热至沸腾所需的时间并对结论加以讨论世纪教育网版权所有小结给物质加热一般用外焰因为外焰的温度最高讨论如何用外焰给物质进行加热呢以加热液体药品为例演示教师演示并进行错误的操作让学生观察现象并找出错误之处并说明理由学生活动观察教师的演示实验找出错误地方按正确的方法进行加热操作练习结合课本中的讨论题归纳给物质加热的方法教育网第四环节探究活动板书洗涤仪器阅读课本中最后自然段归纳洗涤仪器的正确步骤及如何判断仪器洗涤干净演示教师示范洗涤试管学生活动按照教师的示范方法将实验中所用的试管烧杯量筒等仪器都刷洗干净并一齐动手整理桌面物品第五环节课堂练习自己动手进行实验操作练习第六环节归纳总结师学完本课题你应该知道化学实验室是进行实验的重要场所要遵守实验室规则特别要注意安全要学习一些最基本的实验操作方法例如固液体药品的取用量筒使用物质的加热法仪器的洗涤等这是你实验成功的重要保证第七环节作业布置利用家中的杯子瓶子碗筷饮料吸管以及食盐冰糖和水等进行固体药品取用液体倾倒等操作练习本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网板书设计课题三走进化学实验室一药品的取用固体药品的取用液体药品的取用二物质的加热酒精灯的使用方法给物质加热三洗涤仪器