幼儿园大班唱歌活动《秋天里来》
活动目标:
1学习用图片、图谐畏且法理解、记忆歌词,并用自然的声音完整的演唱歌曲-
2能根据提示唱准歌曲的副殉部分"哪里格哪,……"。
3. 感受歌曲活小欢快的情结,体验歌唱活动和合作演唱的乐趣。
活动准备物质准备-图谱、秋天背景图经验准备--活动前丰富有关秋天的经验活动过
程:
一、发声练习《秋天多么美$
二、副歌前置图庶畏助,初步感受歌曲活小、欢乐的旋律一)出示小拨浪鼓的图片,
引导幼儿观察两个小氢浪鼓有什么不同? 会发出什么声音? 一起说一说-
《二) 学唱副殉部分1.老师能把这些小扫浪鼓的声音唱出来,听一听。
2谁能自己来试试?
3 .怎样才能唱出欢快跳跃的感觉?
4 猪儿后面的小手表示什么意思? 可以用什么动作表示?
三、图片辅助学唱歌曲,感受歌曲特有的结构,体验歌唱活动带来的乐趣
《一) 教师示范演唱歌曲提问; 歌曲的名字是什么? 喜欢这首歌曲吗? 听了以后有什么
感觉?
《二) 借助图片学唱歌曲主歌部分,能有感情的演唱 上,秋天来了,开得最多最淋训的就
是菊花了,一起说说吧。能不能试者唱出来。
2 想一想太阳照