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作文学习妙法九——人物语言描写.doc

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想他是蠢 上传于:2024-07-06
作文学习妙法九 ——人物语言描写 人物语言是人物内心世界的直接体现,也是人物思想情感的直接表达,人物语言描写得当,对主题升华有着非常重要的作用。精妙的语言描写可照见人物的内心世界,或内心毒辣、或心细绵密、或憨厚诚实、或单纯可爱等等。www.21-cn-jy.com 人物语言描写是反映人物内心世界,表达文章主题的一个很重要手段,因此,在作文练习时,人物的语言力求描写得合情、合理、合规,让人物说该说的话,让人物说有份量的话,让人物说有意义的话。【来源:21·世纪·教育·网】 那么,怎么样进行人物语言描写呢? 人物语言要符合人物的年龄、性别等特点 在日常作文中,发现有些同学在人物语言的描写上总是会出现一些低级的错误,人物的语言明显与人物的年龄和性别不符,大大降低了人物语言的表达效果。我们要明白,不同年龄、不同性别的人说话的语气和表达的语言是不一样的,不能千人一面众口一词。【版权所有:21教育】 范例一: 她性格开朗,班里什么事她都插手管。 有一次,是个阴雨天,偏巧轮到我们组做值日。我扫完了地,回头发现地上还有点废纸没扫净。我望着外面哗哗的大雨,看着伙伴们陆续的离去,心想:“算了吧,路这么难走。”于是,我拿起笤帚将废物扫到墙根去了。 要多巧有多巧,瞧,她来了,依然是那副样子,“马尾巴”一甩一甩的。她见我神色不对,一本正经地问道:“地扫完了吗?”我支支吾吾地说:“扫……扫完了。”她发觉不对,便低头检查起来,忽然她指着墙跟下的垃圾说:“这是什么?”我见她道出了我的“秘密”,便顾不得什么说:“算了吧!只要你高抬贵手,不是什么事也没有了吗?”“不行,不行!如果我对你讲了私,对别人又怎么讲公呢?快扫了吧!”“我们还是朋友呢!这点小事都不肯帮。”说完,我头也不回地离开了教室。 出了教室的门,我倒有点不放心,担心明天她到老师那儿去打“小报告”,我左思右想,还是走回了教室。 一推门,我被眼前的事弄呆了,只见她正在帮我扫着墙跟下的脏土,她扫得那么认真,那么仔细。我站在门口,心里说不出是什么滋味,于是,我也拿起一把笤帚扫了起来。21世纪教育网版权所有 点拨:这篇习作中的人物语言描写就非常符合人物的少年儿童的特点。比如我说:“算了吧!只要你高抬贵手,不是什么事也没有了吗?”“不行,不行!如果我对你讲了私,对别人又怎么讲公呢?”这些话都充满了孩子的特点,直率明了,反映出少年儿童的天真的性格。 例文: “瞧,又一个,‘我准备得不好’;一个个背得滚瓜烂熟的,还‘请大家原谅’。” 这说话的人不是别人,正是头号“活宝”孔兵杰。孔兵杰这个人,高高瘦瘦,五官虽不很和谐,却平添了几分风趣。这会儿,他坐在演讲台上准备上场,口里却为其他选手彬彬有礼的开场白而大发牢骚。【来源:21cnj*y.co*m】 “喂,老孔,该你上了,怎么样?” “别问,你就看着吧!”说完,他甩着细胳膊细腿就上台了。 东北方向90度一个鞠躬,东南方向90度一个鞠躬:“告诉大家一个好消息:我准备得相当充分。我演讲的题目是……”21教育名师原创作品 干净,利落!台下一片掌声。 这就是孔兵杰。他追求的可不仅仅是与众不同。 结果怎样?实打实——第一!他说准备得充分,就是准备得充分! 点拨:本片断语言简洁,人物的个性却非常丰满,作者抓住人物特点,活灵活现地写出了“大活宝”的可爱之处。用“高高瘦瘦”“五官不很和谐”描绘了他“风趣”的外表。用“细胳膊细腿”进行堆叠性的强化性描写,礼貌而又不失滑稽的个性动作,简短而富有个性的语言,使我们如见其人,把人物写得活泼、有趣,极好地突出了人物的自信心。21*cnjy*com 人物语言要符合人物的身份,职业,地位,经历 人物语言的描写要与人物的身份、职业、社会地位和人生经历相吻合,一个老实巴交的农民不可能说出文绉绉的话来,更不可能满口讲政治、经济等术语。什么样的人,就应该让说什么样的话。 描写人物的语言,不能随心所欲,想怎么写就这么写,所描写的人物语言应该让读者从中看出人物的身份、职业、社会地位和人生经历等特点。人物语言要能表现不同人物的性格特征,反映出不同的人物在特定情境中的思想感情。2·1·c·n·j·y 范例一 有同学在写《人类的朋友——青蛙》一文时,这样写道 : 农民伯伯大踏步地走上前去,拍了拍那个小朋友的肩膀,大声说:“小朋友,青蛙是庄稼的保护者,是害虫的天敌,更是稻田的卫士。伤害它,就会使稻田减产,你难道连这一点常识也不懂吗?另外,你们老师也教育过你们,要保护环境,爱护小动物,你难道都忘了吗?”说完,一把夺过小朋友的笼子,往地上狠狠一摔...... 点拨:这一片断中,人物的语言明显不符合老农的身份。同学们想一想,一个文化水平不高的乡下老农民,怎么会满口文诌诌地说话,又是‘天敌’,又是‘卫士’呢?”我们必须明白,在日常生活中,由于年龄、性格、职业、文化程度、生活环境等等的不同,每个人都以他(她)自己独有的习惯、方式、腔调、词语讲着话。要让读者“听其声,知其人”,必须要注意这一点。 范例二 有同学给自己的姑姑写了这样一封信: 亲爱的姑姑: 您好!最近您的身体健康吗?腰痛的病好了吗?我上次坐火车从您家里回来,一直在担心您的健康情况。您平时一点儿也不注意自己的身体,不是上街东奔西串,就是整天搓麻将。有时搓麻将到深更半夜,弄得腰酸背痛;有时输了钱,就回家发火,指桑骂槐,弄得家庭不和睦。以后邻居的叔叔、阿姨再来喊你去搓麻将要坚决拒绝,否则腰痛病会愈来愈严重。 我和爸爸妈妈身体都好,我学习挺不错,不用担心忧虑。 祝您身体健康! 你的侄女 刘艳 2016年11月21·世纪*教育网 点拨:刘艳写这封短信,是想关心姑姑的身体健康,可是说话的口气像长辈在训斥小辈。信中,写姑姑的身体状况能使用“担心”、“一点儿也不注意”、“否则”等词语吗?特别是“东奔西串”、“指桑骂槐”、“愈来愈严重”这些贬义词的运用更加不合适。姑姑看了心里能舒服吗?对姑姑搓麻将一事,不是用柔和的语气劝说,而是用“不是......就是......”的关联词和“有时......有时......”的排比句来斥责,最后用“不用担心忧虑”来结尾,这不是跟姑姑赌气吗?这样的话完全不符合小辈对长辈的身份。 www-2-1-cnjy-com 俗话说:“弹琴要看听众,说话要看对象。”写作文不仅要注意人物语言的使用,也要注意文章是写给谁看的。写信呢,更要注意对象是谁,写给谁看的。切记!!2-1-c-n-j-y 人物语言要配以恰当的人物神态和动作 人物的神态、语言、动作和心理活动描写应该是一个联动的整体,每一个描写都不是孤立的,相互之间都有着一定的影响。因此,在描写人物语言时,就不能只是干巴巴的语言或者对话,应该配以恰当的神态和动作,使得人物活起来。否则,人物就成了只会说话的“植物人”。平常作文时,很多同学都不注重这一点,往往是写了这个,丢了那个。要顾全大局哦,文章才会精彩。 范例 云悄悄离开大家,独自坐在操场一角大树下。“怎么了? 李云”。李云抬头见是我,轻轻地抽动了一下鼻子,没有答言。 “这儿已经没我的事了,明天......我就不用上场了......”许久,他从喉咙里低低地吐出这么几句。“别这样!”我劝道。“反正我跑得不如别人,上场也没用。”李云满腹委屈,眼眶里涌出了泪花。同学们都围了过来,“不行,明天还有集体接力赛。”“我们还等着你为班级争光呢!”同学们你一言我一语。 点拨:如果上面这段精彩的描写把其中的神态和动作描写都去掉,会怎么样呢?大家不妨看看。 “怎么了? 李云”。我问。“这儿已经没我的事了,明天......我就不用上场了......”许久,他才吐出这么几句。“别这样!”我劝道。“反正我跑得不如别人,上场也没用。”李云说。“不行,明天还有集体接力赛。”“我们还等着你为班级争光呢!”同学们你一言我一语。【出处:21教育名师】 删除神态和动作描写的片段明显就像一棵脱掉树叶的枯木,没有了生机和活力。在描写人物语言时,千万不要忘记人物神态和动作的描写。 人物语言要符合人物所处的场面和环境。 人物不可能生活在真空中,必须生活在一定的场合与环境中。人物的存在必将对场面和环境造成一定影响,反过来说,场面和环境的变化也会对人物产生一定的影响。 范例一 在报摊前,说:“同志,两份电视报,一份‘北京’,一份‘中国’。” 点拨:这句话很好懂,因为有“在报摊前”这个特定的场合,有“两份电视报”这个特定的上下文。假如只是孤立地说“一份‘北京’,一份‘中国’”,就很费解了。 俗话说,说话要讲场合。批评和表扬一个人,就需要抓住合适的场合,不是在任何情况下都可以对一个人进行指责。为了描写好人物的语言,我们写作时,有必要进行场面和环境描写的铺垫和烘托。 范例二 《水浒传》第六十七回“宋公明夜打曾头市 卢俊义活捉史文恭“中的一个片段,看看作者是如何在特定的场合下描写人物语言的。21教育网 宋江就忠义堂上,与众兄弟商议立梁山泊之主。吴用便道:“兄长为尊,卢员外为次。其余众兄弟,各依旧位。”宋江道:“向者晁天王遗言:但有人捉得史文恭者,不拣是谁,便为梁山泊之主。今日卢员外生擒此贼,赴山祭献晁兄,报仇雪恨,正当为尊,不必多说。”卢俊义道:“小弟德薄才疏,怎敢承当此位?若得居末,尚自过分。”宋江道:“非宋某多谦,有三件不如员外处:第一件,宋江身材黑矮,员外堂堂一表,凛凛一躯,众人无人得及。第二件,宋江出身小吏,犯罪在身,感蒙众兄弟不弃,暂居尊位;员外生于富贵之家,长有豪杰之誉,又非众人所能得及。第三件,宋江文不能安邦,武不能服众,手无缚鸡之力,身无寸箭之功;员外力敌万人,通今博古,一发众人无能得及。员外有如此才德,正当为山寨之主,他时归顺朝廷,建功立业,官爵陛升,能使兄弟们尽生光彩。宋江主张已定,休得推托。”卢俊义拜于地下,说道:“兄弟枉自多谈;卢某宁死,实难从命。”吴用又道:“兄长为尊,卢员外为次,皆人所伏,兄长若如是再三推让,恐冷了众人之心。”原来吴用已把眼视众人,故出此语。只见黑旋风李逵大叫道:“我在江州舍身拼命,跟将你来,众人都饶让你一步。我自天也不怕!你只管让
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