2021-2022学年广东省揭阳市惠来县一年级(下)期末数学试卷
一、细心填一填。(每空一分,共30分)
1.(4分)看图写数。
2.(1分)被减数是65,减数是35,差是 。
3.(3分)7个一和4个十组成的数是 ,和它相邻的数是 和 。
4.(3分)56里有 个十和 个一;10个十是 。
5.(2分)比28多13的数是 ;比28少13的数是 。
6.(3分)从右边起,第一位是 位,第二位是 位.
7.(1分)一个两位数,十位上是8,个位上的数比8少2,这个两位数是 。
8.(3分)99左边的“9”在 位,表示 ,右边的“9”在 位,表示 。
9.(3分)一年级(1)班有25名男同学,18名女同学,一年级(1)班有 名同学。其中,男同学比女同学 (填“多”或“少”) 名。
10.(1分)小兔子拔了16根萝卜,兔妈妈拔了35根萝卜,兔妈妈比小兔子多拔了 根萝卜。
11.(6分)在填空里填上“>”“<”或“=”。
12+19 21+19
72﹣9 72﹣8
24+9 29+4
80+10 100﹣10
95﹣25 65+15
50+7 60﹣13
二、认真算一算。(共30分)
12.(12分)算一算。
33+20=
25﹣17=
85+15=
26+12=
57﹣27=
97﹣40=
33+9=
86﹣25=
82﹣60=
60+30=
55+13=
40﹣4=
13.(6分)在填空里填上“+”或“﹣”。
54 14=68
89 10=99
63 9=54
76 15=61
33 20=53
19 15=34
14.(12分)列竖式计算
46+35=
100﹣21=
35+25=
94﹣35=
三、仔细判一判。(对的打“√”,错的打“×”。共5分)
15.(1分)比99少1的数是100。( )(判断对错)
16.(1分)66中的两个6都表示6个一。 (判断对错)
17.(1分)在26和34之间,有7个数。( )(判断对错)
18.(1分)拼成一个,需要3个这样的。 (判断对错)
19.(1分)一个加数是62,另一个加数是10,它们的和是72。( )(判断对错)
四、连一连。下面的图分别是谁看到的?(8分)
20.(8分)连一连。下面的图分别是谁看到的?
五、看图列算式。(每小题各3分,共12分)
21.(3分)
=
22.(3分)
=
23.(3分)
=
24.(3分)
=
六、解决问题。(第1、2小题各3分,第3小题9分,共15分)
25.(3分)故事书有多少本?
26.(3分)两个小组一共栽了多少盆花?
27.(9分)跳绳。
SHAPE \* MERGEFORMAT (1)张晓跳绳跳了多少下?
= (下)
(2)刘平比李月多跳了多少下?
= (下)
(3)请你再提出一个数学问题,并试着解答。
2021-2022学年广东省揭阳市惠来县一年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、细心填一填。(每空一分,共30分)
1.【分析】图一是由4个十组成的数是40;图二的计数器的十位上有3个珠子表示3个十,个位上有5个珠子表示5个一,这个数是35;图三是由3个十和2个一组成的数是32;图三计数器的百位上有1个珠子表示1个百,这个数就是100。
【解答】解:如图:
SHAPE \* MERGEFORMAT
故答案为:40,35,32,100。
【点评】本题考查了两位数的组成及意义。
2.【分析】根据被减数﹣减数=差,代入数值即可求出差是多少。
【解答】解:65﹣35=30
答:差是30。
故答案为:30。
【点评】本题主要考查了100以内减法的运算,明确被减数、减数和差之间的关系是解答本题的关键。
3.【分析】一个两位数,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,求一个数相邻的两个数就是求比这个数少1多1的数,据此解答。
【解答】解:7个一和4个十组成的数是47;
47﹣1=46,47+1=48,因此和它相邻的数是46和48。
故答案为:47,46,48。
【点评】本题考查了两位数的组成及意义及求一个数相邻数的解答方法。
4.【分析】一个两位数,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,100里面有10个十,据此解答。
【解答】解:56里有5个十和6个一;10个十是100。
故答案为:5,6,100。
【点评】本题考查了两位数及100的组成及意义。
5.【分析】求比28多13的数是多少,用(28+13)进行计算;求比28少13的数是多少,用(28﹣13)进行计算。
【解答】解:28+13=41
28﹣13=15
答:比28多13的数是41;比28少13的数是15。
故答案为:41,15。
【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的运算,求比一个数多几的数是多少,用加法计算;求比一个数少几的数是多少,用减法计算。
6.【分析】根据整数数位顺序表进行解答即可.
【解答】解:一个数从右边起第一位是个位,第二位是十位.
故答案为:个,十.
【点评】解答此题的关键是熟练掌握整数数位顺序表.
7.【分析】一个两位数,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,比8少2的数,用8减去6即可,据此解答。
【解答】解:8﹣2=6,因此这个两位数是由8个十和6个一组成的,这个数是86。
故答案为:86。
【点评】本题考查了两位数的组成及意义。
8.【分析】一个两位数,数位不同表示的意义不同,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,据此即可解答。
【解答】解:99左边的“9”在十位,表示9个十,右边的“9”在个位,表示9个一。
故答案为:十,9个十,个,9个一。
【点评】本题考查了两位数的组成及数位上的数表示的意义。
9.【分析】根据加法的意义,把男女生的人数相加即可求总人数;求男同学比女同学多或少的问题用减法。
【解答】解:25+18=43(名)
答:一年级有48名同学。
25﹣18=7(名)
答:男同学比女同学多7名。
故答案为:43,多,7。
【点评】本题考查了加减法的意义的实际应用,关键是明确数量之间的关系。
10.【分析】用兔妈妈拔萝卜的数量减去小兔子拔萝卜的数量即可解答。
【解答】解:35﹣16=19(根)
答:兔妈妈比小兔子多拔了19根萝卜。
故答案为:19。
【点评】本题主要考查了100以内减法的实际应用,求一个数比另一个数多多少,用减法计算。
11.【分析】根据100以内加法、减法的运算法则计算出结果,再根据整数大小的比较方法进行比较。
【解答】解:12+19=31
21+19=40
31<40
72﹣9=63
72﹣8=64
63<64
24+9=33
29+4=33
33=33
80+10=90
100﹣10=90
90=90
95﹣25=70
65+15=80
70<80
50+7=57
60﹣13=47
57>47
12+19<21+19
72﹣9<72﹣8
24+9=29+4
80+10=100﹣10
95﹣25<65+15
50+7>60﹣13
故答案为:<,<,=,=,<,>。
【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的运算以及整数大小的比较,关键是先计算出结果,再进行比较。
二、认真算一算。(共30分)
12.【分析】根据100以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。
【解答】解:
33+20=53
25﹣17=8
85+15=100
26+12=38
57﹣27=30
97﹣40=57
33+9=42
86﹣25=61
82﹣60=22
60+30=90
55+13=68
40﹣4=36
故答案为:53,8,100,38,30,57,42,61,22,90,68,36。
【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的运算,属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
13.【分析】比较数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大,数位相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位,得数比前面数大的用“+”,得数比前面数小的“﹣”。
【解答】解:
54+14=68
89+10=99
63﹣9=54
76﹣15=61
33+20=53
19+15=34
故答案为:+,+,﹣,﹣,+,+。
【点评】本题考查整数大小的比较,解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
14.【分析】根据100以内加法、减法的笔算法则进行计算即可。
【解答】解:46+35=81
SHAPE \* MERGEFORMAT
100﹣21=79
SHAPE \* MERGEFORMAT
35+25=60
SHAPE \* MERGEFORMAT
94﹣35=59
SHAPE \* MERGEFORMAT