小学美术人美版一年级上册《2.看谁涂得更好看》教案.docx

《看谁涂得更好看》教案 课题 《看谁涂得更好看》 执教教师 杨金龙 授课 年级 一年级 学校 遂宁卓同国际学校 教学 时间 2018年7月6日 版本 人美版一年级（上）册 课型 造型.表现 课时 1 教材分析 本课属于“造型.表现”学习领域。本课是在学习简单色彩知识和涂色方法的基础上强调“更好看”，强调学生个性充分释放，所以在色彩的选择、组织，画材的选用、处理上，让学生自己去发现、体验、创造，感受如何涂色更好看。 学情分析 从幼儿园到小学一年级，学生对色彩的使用是自发的、直接的、感性的。他们对色彩和画笔有着极大的兴趣，尝试以缤纷的色彩线条组成画面是该阶段儿童喜爱的绘画游戏，因为这些看似随意的涂抹却往往表达出他们内心深处活泼、自由、美好的精神世界。 教学目标 知识与技能目标：认识8种常用颜色的名称，了解、尝试油画棒、水彩笔等常用绘画用具的基本特点和使用效果。能用油画棒、水彩笔，运用点、线、面等不同的涂色方法画一幅有美感的作品。 过程与方法目标：在体验、对比中，发展学生的观察能力、创造能力，体会色彩艺术的感染力。 3.情感、态度与价值观目标：培养学生勇于探索和实践的