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红楼梦西游记
上传于：2024-06-01
提高幼儿体育游戏有效性的策略研究
张庆敏
摘 要：通过文献资料法，论述了幼儿体育游戏的价值与意义，阐明了幼儿体育游戏有效性的定义，分析了幼儿体育游戏有效性的影响因素，并从幼儿教师素养这一核心要素出发，从幼儿体育游戏的设计与教学实施两个方面展开，提出了提高幼儿体育游戏有效性的对策。
关键词：幼儿体育游戏；有效性；策略研究
中图分类号：G807.1 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2015.02.009
引言
目前，“玩的教育学”在国际上广受关注，寓教于玩是一新鲜的教学理念。前辈们的研究与实践证明，体育游戏具有幼儿教育的整体功能，是融德、智、体、美于一体的有效形式。孩子在体育游戏中可充分发展感知，获得大量的感性知识，为日后获得知识打下基础，同时也是以后个性的基础，包括学会自我管理，获得自尊等，更是同伴交往非常重要的机会。体育游戏不仅能够促进幼儿身体的正常发育和身体基本能力的发展，增强幼儿的体质，而且对幼儿社会性发展、感性知识的积累都是非常重要的。
在幼儿体育活动教学中，体育游戏的有效性往往直接关系到体育游戏活动是否