幼儿园大班《痒痒树》

幼儿园大班语言故事教案《痒痒树》 活动目标: 1、砍党故事，理解故事内容。 2、让幼儿知道树木给我们的环境带来的作用，迟得不破坏树木、不伤害他人关心他人 的情怀- 3、参与"兰痒树"游戏，体验同伴问相互"挠痒痒"的快乐. 活动重点 1、殉筑故事、理解放事内容，体验同伴之间"挠痒痒"的快乐。 活动难点 2全得不破坏树木，不伤害他人，培养关心他人的情怀 活动准备， 1、关于六阅树民这、微笑的表情图片各一张- 2，PPT. 3、音乐《碰一础》- 活动过程。 一、开始部分 1、教师通过提问引出活动。 教师: 小朋友们你们见过哪些树林教师。 那你们见过怕痒痒的树吗?下面我们一起听一 个故事，名字叫做《詹控树》 、基本部分 1、集体欣赏故事前半部分，理解放事内容。 观看故事第 1、2 段，并出示辣冶树微笑的图片. 教师。 起起为什么没有笑? 教师，请你至一猎，儿冶权为什么会落泪。 2、引导幼儿他续欣黄故事，感若故事中的情感变化-。 观看故事到第三段"比上回峰峰玩玻璃划破的口子还要深"，出示铬痒树哭泣的图片。 教师。猴冯树为什么会掉眼泪呢? 鱼闪树怎么了? 它还是一棵会笑的辣六树玛? 教师， 如果你受伤了会有什么感觉?  教师，阁从树疼得直撞眼泪，你们有什么办法帮助它呢? 《鼓励幼儿讲述各种帮痒痒树疗伤的办法) 3、观看故事后半部分，引导幼儿理解故事中小朋友们帮助兰痒树的各种方式. 教师小朋友们怎么关心闻痒村的? 教师，后来痒痒树怎么样了? 《出示兰闪树微笑图片》教师，那我们应该怎么爱惜身边的树木叫? 教师。小朋友想不想看一看一桂小树苗是如何成长为参天大桂的。 4教师播放 PPT，引导幼儿知道树木带给我们的作用 教师。一棵小树苗成长成一栋参天大树需要 20 年的时间，那小朋友们知道树可以给我 们带来什么作用吗? 《0 美化环境的作用。 师，这两幅图你喜欢哪一幅? 为什么? 《有花草树木 .….》师: 如果这两个环境不同 的地方让你选择，你原住在哪儿? 为什么? 《环境美,…-) 师: 树木(花草) 可以把周围环 境打扮得非常美丽，使人们心情舒畅、答快，这是桂的一个作用。 这种作用我们能用一句话 说出它叫什么吗? 《小朋友讨论、 发言) 小结: 这种作用我们叫它"美化环境”幼儿学记) 。 人)兆化空气的作用 师, 这两幅图片里的工厂的上室有什么不同? 《第一由图由着许多黑烟,第二副图由着 汗灰色烟) 师，如果你从