幼儿园新课程标准教材
教 设 |
( 2019 一 2020 学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教师:
幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班主题教案
殷儿回教案
文教育教学设计
《秋天的大树》
教材简介: 本教材主要用途为学习教案中的内容, 提升自我能力、提升个人素质、提升德
智体美劳等作用,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目,学习后学生能得到全
面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行
活动名称
主题网络四活动六《秋天的大树》
活动时间
工课时
活动目标, 1、引导幼儿观察、欣赏秋天大树的美,
2、指导幼儿学习用手掌印画或纸张、树叶粘贴的方法,表现秋天美丽的树叶-
3、在活动中培养幼儿美感创作的精神-
活动准备, 1、请家长配合幼儿园带幼儿去观察秋天树的色彩变化-
2、各种树叶若干、绘有大树枝干的大张画纸。
3、红、黄、村黄等颜色的量光纸“树叶”若干、作业纸及胶水每人一份、
活动过程:
一、开始部分
第2页共5页
押儿回教案
文和教育教学设计
1、师: “小朋友们,星期天荣老师都出去观察大树了,我呀,发现了许多小
秘密。你们的爸爸、妈妈有没有带你们去看大树呢? “
2、师: “你都发现了什么小秘密呢? ”
二、基本部分
1说说你看见的秘密
组织幼儿说说你看见的大树有什么变化
2、组织幼儿观察大树
组织幼儿到户外观察秋天的大树*
2、组织幼儿说说大树上有什么颜色的树叶。
3、告诉幼儿秋天来了,秋天是一个丰收的季节,有许多的水果、蔬菜、粮食
都是在秋天成熟的,大树的叶子有的会变红,有的会变黄,还有的会变成桔商
色,再过一些日子,大树的叶子就会一片一片的掉下米,直到冬天,大树的叶
子会全掉光的。
4组织幼儿擒一些掉落的树叶,并说说它的形状及颜色-
3、组织幼儿装饰大树
1、组织幼儿冲着自己的收获回活动室-
第3页共5页
押儿回教案
文和教育教学设计
2、出示大树的枝干及事先准备的树叶,引导幼儿观察并说说各种叶子的