五年级语文下册《威尼斯的小艇》教学设计.doc

五年级语文下册威尼斯的小艇教学设计教学目标知识与能力认识个生字正确理解船艄雇定纵横交叉等词语朗读课文背诵课文第自然段积累自己喜欢的语句过程与方法通过读一读画一画演一演感悟课文内容了解威尼斯独特的风情小艇的特点及它同威尼斯的关系通过创设情境教师引领点拨领会作者抓住特点和把人的活动同事物风情结合起来描写的表达方法情感态度价值观引导学生领略水域的风情陶冶学生的审美情趣教学重点让学生了解小艇的特点和它与人们生活的密切关系教学难点学习作者是怎样抓住特点并把人的活动同景物风景结合起来描写的教法情境教学法引领点拨等学法小组合作边学边交自主领悟等教学准备多媒体一创设情境激趣导入播放威尼斯的风景图片教师深情地介绍在意大利北部的亚德里亚海滨蔚蓝色的海水中散布者一百多个小岛勤劳勇敢的威尼斯人民因此威尼斯有百岛之城千桥之城水上城市的美称师问威尼斯给你留下的最深刻的印象是什么引入威尼斯是世界闻名的水上城市河道纵横交叉小艇是威尼斯主要的交通工具等于我们大街上的汽车师生共同板书课题指导书写艇意图开课播放威尼斯的风光图为学生创设情境在音乐的渲染老师的深情介绍中感受威尼斯的美丽风光和威尼斯人民的勤劳善良为全文的学习主题