新课标人教版五年级语文下册《威尼斯的小艇》说课教案.doc

威尼斯的小艇一教材分析威尼斯的小艇是小学语文第十册第八单元的一篇精读课文本课是指导学生学习作者观察事物抓住事物特点写的方法的极好范例马克吐温抓住事物特点以形神兼备灵活多变的语句准确刻画出了小艇的特点船夫的驾驶技术和小艇的作用表达了作者喜爱威尼斯的异国风情从而教育孩子热爱大自然热爱生活二教学目标重难点说明根据课标要求教材特点和学生实际我确定了以下教学目标理解课文了解小艇的样子和特点以及它同威尼斯的关系学习作者抓住事物特点进行描写的方法有感情的朗读课文感受威尼斯美丽独特的异国风情受到文章语言的感染受到热爱大自然与热爱生活的教育教学重点是了解小艇的特点以及它在威尼斯的作用教学难点是了解小艇的特点学习作者是怎样抓住事物特点进行描写的三教法学法说明基于教学目标的制定和重难点的提出结合新课标理念我采用了多媒体创设情境自读感悟自主探究合作交流实践创新等学习方式努力构建开放而有活力的新型语文课堂始终体现学生是学习的主人教师是学生学习伙伴中的首席本课准备用三课时完成第一课时初读课文理清层次第二课时精读课文了解小艇的特点学习抓住事物特点描写的方法第三课时向威尼斯的小朋友介绍苏州风光复习抓住事物特点进行描写