麦哨麦哨是人教版新课标第八册第六组中的一篇略读课文乡下人家牧场之国分别介绍了中外典型的乡村田园风光古诗词三首体会田园诗情麦哨是本单元最后一篇描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间玩耍嬉戏的情形本课文质兼美许多语句值得学生去品味积累经典的文本语言是一条绝美的长径连着读者的心作者的情文中的境让学生以文本语言为通道一路读听赏抒细品田园之美最终到达文本所描绘的唯美境界产生情与美的共鸣从而达到提高学生的语文综合素养的目的一学习目标语文课程标准中明确指出语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展语文素养重在综合它以语文能力识字写字阅读习作口语交际为核心是语文能力和语文知识语言积累审美情趣思想道德思想品质学习方法习惯的融合据此我拟定麦哨一课的学习目标为知识与技能认识个生字正确流利有感情地朗读课文体会作者丰富生动的语言感受乡村孩子淳朴自然欢快清新的童年生活积累文中的优美语言过程与方法以读代讲以读求悟通过感悟和积累优美的词句段培养学生语感情感态度与价值观感受乡村孩子淳朴自然欢快清新的童年生活课文重难点引导学生自读自悟在理解课文内容的同时品味优美语言丰富语言积累感受乡村孩子淳朴自然欢快清新的童