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奥数讲座 六年级以不变应万变.doc

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愚妄 上传于:2024-06-07
六年级以不变应万变 一、抓住“和”不变解答   某校五年级一班学生参加大扫除的人数是未参加的1/4,后来又有2个同学主动参加,实际参加的人数是未参加人数的1/3,问该班有学生多少人?   解:五年级学生分为两部分:参加大扫除和未参加大扫除的。当后来又有两个同学主动参加后,现在参加大扫除人数增加,未参加大扫除人数减少,都在变化,而五年级总人数没变。把五年级总人数看作单位“1”,原来参加大扫除占单位“1”的1/5,现在参加大扫除占单位“1”的1/4,所以2个同学占单位“1”的(1/4-1/5)。           2÷(1/4-1/5)=40(人)          请同学们想一想,还可以怎样列式? 练习:  1.煤气收款员到一幢楼里收煤气差价款,他走出楼时一算,没交款的户数占已交款户数的1/8。如果少收2户,则没交款的户数恰好占已交款户数的1/6,这幢楼有多少住户?  2.甲、乙两人原有钱的比是3:4,后来甲又给乙50元,这时甲钱是乙的1/2,原来两人各有多少元钱?  二、抓住“差”不变解答   A和B两个数的比是8∶5,每一数都减少34后,A是B的2倍,求这两个数.   解:减少相
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