2020-2021学年浙江省宁波市奉化区七年级（下）期末历史试卷（含解析）.doc

第页共页学年浙江省宁波市奉化区七年级下期末历史试卷注意本试卷包含两卷第卷为选择题所有答案必须用铅笔涂在答题卡中相应的位置第卷为非选择题所有答案必须填在答题卷的相应位置答案写在试卷上均无效不予记分一单选题本大题共小题共分阅读年代尺回答题年代尺有助于厘清历史时序与年代尺中匹配正确的朝代是唐元唐北宋北宋元北宋唐不同历史时期有不同的发展特征下列符合年代尺中的阶段特征是闭关锁国政权分立疆域空前辽阔小说京剧大放异彩下列历史事件或历史现象中没有因果关系的一项是明朝设立厂卫机构强化了君主的权力宋朝与辽议和辽宋出现和平局面唐朝文成公主出嫁新疆社会经济发展清朝大兴文字狱人们思想被禁锢中医药学是古代科学的瑰宝下列属于明代中药学著作的是黄帝内经伤寒杂病论农政全书本草纲目雍正皇帝因为这个天才式的发明终于为清朝一劳永逸地解决了争权的问题皇帝们牢牢掌握了权柄这项发明指的是设置军机处八股取士设置转运使废丞相制度下列有关中国古代少数民族的史实按时间先后顺序排列正确的是岳飞抗金澶渊之盟土尔扈特回归蒙古政权建立第页共页二材料解析题本大题共小题共分阅读材料回答问题材料一中央机构示意图材料二今世用人大率以文词进大臣文士也近侍之臣文士也钱谷之司文士也虽有武臣盖仅有也宋人评议时政材料三行中书省掌国庶务统郡县镇边鄙有天下者汉隋唐宋为盛然幅员之广威不逮及元元史写出材料一中所反映的唐朝政治制度的名称列举该朝出现过的一个盛世局面根据材料二归纳宋朝实行的治国政策并概括这一政策的重要历史影响写出材料三中元朝行政制度的名称请举两例元朝管理边疆地区设置的机构结合上述材料指出历代统治者采取不同政策的共同目的邮票展现历史风貌折射外交历程阅读材料回答问题邮票中玄奘西行前往何地求法邮票中宋元时期海上丝绸之路的发展得益于哪些发明或技术的应用第页共页请将邮票补充完整此船队最远到达何处此次航行产生了怎样的影响结合四枚邮票和所学知识指出唐朝至清朝对外政策的变化这对我们今天的发展有何启示阅读材料回答问题材料一实物资料材料二文献资料顺治帝派出礼部尚书携带金册金印前往此后达赖喇嘛须经中央政府册封启用印信成为历史定制驻藏办事大臣与帮办大臣名义上为一正一副实则互不统属遇事掣肘清史稿结合材料一中的图一和图二列举我国的两位民族英雄并说说他们的主要事迹请写出与图三相关的战争名称此战之后双方签订了什么条约结合材料二和所学知识说出清朝加强对西藏的管理采取了哪些措施指出上述材料共同反映的主题第页共页答案和解析答案解析分析本题以中国古代史年代尺为切入点考查的是记唐南宋元的建立与灭亡时间本题考查学生对基础知识的识记能力需要分别识记北宋元的建立与灭亡时间解答唐朝灭亡后出现割据混战局面五代十国后期统一趋势不断加强年后周大将赵匡胤发动陈桥兵变建立宋朝以开封为东京作为都城史称北宋北宋末年统治腐败金于年灭掉北宋北宋宋钦宗的弟弟赵构于同年登上皇位定都临安史称南宋年元军占领临安俘虏南宋皇帝南宋灭亡铁木真完成蒙古统一大业结束了蒙古草原长期混战的局面年蒙古贵族在斡难河源召开大会推举铁木真为蒙古族的最高首领尊称为成吉思汗建立蒙古政权元朝灭亡时间为年明朝建立故北宋元符合题意故选分析本题主要考查元朝政治制度本题主要考查了元朝的巩固统一的措施本题主要考查元朝政治制度侧重考查考生灵活运用所学知识准确把握材料主旨的能力解答年元灭南宋年最终完成统一元朝是少数民族建立的政权元朝疆域空前辽阔实行行省制故选答案解析结合所学知识可知吐蕃生活在青藏高原一带今藏族的祖先首领称赞普以游牧农耕为业纺织冶铸水平高世纪松赞干布统一青藏高原定都逻些今拉萨松赞干布仰慕中原文明几次向唐朝求亲年唐太宗在位时文成公主入藏和亲密切了唐蕃经济文化交流增进了汉藏之间的友好关系与新疆地区无关故表述错误史实准确有因果关系排除故选本题主要考查了唐朝与吐蕃的交流重点掌握文成公主入藏和亲的作用本题主要考查了唐朝与吐蕃的交流注意基础知识的识记与理解第页共页答案解析据题干关键信息明代中药学著作并结合所学明朝医药学家李时珍在行医的同时到各地进行实地考察搜集民间药方广泛采集标本并亲自试验药物性能写成的总结性药物学巨著本草纲目全书共收种药物内容丰富考订详细附有大量插图后来陆续被译成多国文字是一部具有总结性的药物学著作成为世界医药学重要文献被誉为东方医学巨典符合题意黄帝内经的创作年代为先秦至汉伤寒杂病论编写于东汉农政全书是一部农书不是医学著作不符合题意故选本题主要考查明朝科技文化成就题干关键信息明代中药学著作本题考查学生运用所学知识解决问题的能力识记与灵活掌握明朝科技文化的相关知识答案解析为加强君主专制清朝雍正帝设立军机处议政王大臣会议名存实亡到乾隆帝时撤销军国大事由皇帝决断军机大臣只是跪受笔录然后传达给中央和地方部门去执行这样地方军政首脑实际上直接听命于皇帝军机处的设立标志着我国的封建君主专制制度进一步强化我国君主专制达到顶峰雍正皇帝因为这个天才式的发明终于为清朝一劳永逸地解决了君相争权的问题皇帝们牢牢掌握了权柄材料中天才式的发明指的是设置军机处符合题意故选本题主要考查军机处的设置题干关键信息雍正皇帝因为这个天才式的发明终于为清朝一劳永逸地解决了君相争权的问题本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力识记与灵活掌握明清统一多民族国家巩固和发展的措施答案解析岳飞抗金是南宋时期澶渊之盟是北宋时期土尔扈特回归是清朝时期蒙古政权建立是年成吉思汗统一蒙古故符合题意故选本题考查的是岳飞抗金澶渊之盟澶渊之盟和蒙古政权建立岳飞是我国历史上著名的抗金英雄本题考查学生识记历史知识的能力重点掌握岳飞抗金澶渊之盟澶渊之盟和蒙古政权建立的知识答案小题三省六部制贞观之治开元盛世第页共页小题重文轻武政策影响扭转了五代十国时期尚武轻文的风气杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生有利于政权的稳定和社会的安定但也造成军队战斗力减弱小题实行行省制度元朝在中央设宣政院负责管辖藏族地区的行政事务元朝在台湾琉球设澎湖巡检司负责管辖澎湖和琉球小题维护统治阶级利益巩固统治解析本题以三则文字图示材料为背景依托主要考查了唐朝的三省六部制唐朝的盛世局面宋朝的重文轻武政策以及影响元朝的行省制度以及元朝管理边疆地区的措施等知识掌握相关基础知识本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力理解并识记唐朝的三省六部制唐朝的盛世局面宋朝的重文轻武政策以及影响元朝的行省制度以及元朝管理边疆地区的措施等知识答案小题天竺印度指南针发明罗盘导航技术的应用小题郑和下西洋最远到达红海沿岸和非洲东海岸郑和下西洋不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网为人类的航海事业作出了伟大贡献小题从开放交流到闭关保守对外开放国运昌政策封闭国运衰要坚持对外开放不能故步自封要善于学习他国的文明成果等言之有理即可得分解析本题以四幅邮票材料为背景依托主要考查了中国古代的对外交流相关史实重点掌握唐朝开放的对外政策以及相关史实宋朝的海外贸易以及发达的原因郑和下西洋以及目的清朝的闭关锁国政策以及影响等知识明确要坚持对外开放不能故步自封要善于学习他国的文明成果等本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力理解并识记唐朝开放的对外政策以及相关史实宋朝的海外贸易以及发达的原因郑和下西洋以及目的清朝的闭关锁国政策以及影响等知识答案小题戚继光郑成功戚继光抗倭郑成功收复台湾雅克萨之战尼布楚条约小题清朝时期年清朝顺治皇帝册封达赖喇嘛年康熙皇帝册封班禅额尔德尼并规定以后历世达赖和班禅都必须经过中央政府的册封年雍正设置驻藏大臣代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务乾隆帝制定金瓶掣签制度规定喇嘛教活佛转世人选必须由中央颁发的金奔巴瓶抽签决定这一措施加强了对西藏的管辖年清朝在西藏地方设立噶厦授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务年清朝颁布钦定藏内善后章程小题明清时期统一多民族国家的巩固第页共页解析本题以二则文字图片材料为背景依托主要考查了明清时期统一的民族国家的巩固措施重点掌握戚继光抗倭郑成功收复台湾清朝管理西藏地区的措施等知识掌握相关基础知识本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力理解并识记戚继光抗倭郑成功收复台湾清朝管理西藏地区的措施等知识