试卷第1页共5页第一章开启生物科学之门练习七年级生物上册冀少版含答案一单选题1如图所示甲图为显微镜下所观察到的图像在显微镜下若将甲图转换成乙图载玻片的移动方向和物像的大小变化分别是A向左移动物像变大B向左移动物像变小C向右移动物像变大D向右移动物像变小2如图是显微镜结构示意图下列叙述正确的是A用显微镜观察b看到的物像是pB物像模糊时应调节使物像更清晰C光线明亮时应选择的凹面镜对光D显微镜的放大倍数就是的放大倍数3用显微镜观察自己制作的临时装片时当看到模糊的状态后要想进一步调节为清晰的状态一般情况下正确的操作是A换用高倍物镜B调节细准焦螺旋试卷第2页共5页C用擦镜纸擦拭镜头D调节反光镜4为了解我市各中小学校落实双减政策的情况通常采用的方法是A观察法B调查法C归纳法D实验法5在使用显微镜观察玻片标本时若发现视野中光线较暗则应改用A大光圈平面镜B大光圈凹面镜C小光圈平面镜D小光圈凹面镜6下列不符合科学观察的要求是A要有明确的目的B要有计划C要及时详细的记录D不感兴趣的不看7图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野以下分析正确的是A该同学正确的操作顺序依次是B步骤的操作方法是转动转换器使高倍物镜对准通光孔C观察到视野后该同学向右上方移动装片可观察到视野D要使视野的亮度增加需要把显微镜移到明亮处8下图为某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的四个视野下列叙述正确的是A正确观察到的视野依次是B视野由到需要向左移动装片C视野由到需要转动粗准焦螺旋D实验完毕将所用显微镜直接放进镜箱二填空题9在探究蚂蚁的通讯的实验中首先要提出问题然后作出制订计划实施试卷第3页共5页计划最后分析结果得出10在显微镜中看到物像位于视野右上方要让物像移到视野中央应将玻片标本向移动11在显微镜的结构中用于调节光线强弱的12填空1生物学是研究生命和生命的科学研究内容非常丰富如生物体的结构与的关系生物与生物的相互作用生物与的相互关系生物多样性以及人类对生物的利用和等2科学探究的基本过程一般包括提出作出计划计划得出等几个基本过程三综合题13显微镜的发明和使用大大扩充了人类的视野使我们走进了生物的微观世界某同学利用显微镜对人口腔细胞进行观察并看到如图三所示的图像请回答下列问题1在对光时需要转动转换器使图二中的填字母正对通光孔2若将图三中的细胞移到视野中央应将装片向移动填左或右为使观察到的物像更加清晰应调节图一中的3尝试判断图三中的污点位置若转动转换器和移动玻片后污点没有动则该污点最可能在上填结构名称4若要改变显微镜视野的亮度可以通过调节图一中的和遮光器来完成四实验探究题145月31日是世界无烟日为宣传无烟的为要意义实验兴趣小组用同一品牌香烟的烟丝配置成不同浓度的烟草浸出液若干每组取浓度为102030和40的烟草浸出液3ML分别倒入装有30ML蒸馏水的烧杯中进行烟草浸出液对水蚤心率的试卷第4页共5页影响实验探究并在实验中选择10秒内水蚤心跳范围在3036次之间的成年水蚤为材料实验结果如下表请回答下列问题组别一二三四制取的烟草浸出液10浸出液30mL蒸馏水20浸出液30mL蒸馏水30浸出液30mL蒸馏水40浸出液30mL蒸馏水10秒钟10只水蚤心跳次数的平均值363739411该生物兴趣小组提出的问题是2上表是实验兴趣小组的实验探究结果请你找出该实验的变量为使实验更加科学可靠你选取的水蚤虫龄大小填写一致或不一致3每组实验需要重复多次实验结果要取平均值是为了4实验结束后生物兴趣小组的同学应该怎样处理水蚤15生物兴趣小组发现某种植物有大而中空的刺蚂蚁居其中并以该植物幼叶尖端组织为食小组用该植物幼苗和蚂蚁进行了如下实验请回答问题第一步选取发育程度一致生长状况良好的植物幼苗若干均分为两组标号为甲乙第二步给甲组幼苗提供适量的蚂蚁乙组幼苗不提供蚂蚁两组放在相同且适宜的条件下培养第三步一个月后统计发现甲组幼苗平均增长了31厘米乙组幼苗平均增长了62厘米十个月后统计发现甲组幼苗成活率是72乙组幼苗成活率是431本实验的变量是甲乙两组实验形成2实验结果表明蚂蚁侵食该植物可填提高降低幼苗的存活率并能促进幼苗生长3通过本实验你对生物与生物之间的关系有了哪些新的认识答出一点五资料分析题16很多民谚都肯定生姜的保健功效比如家备小姜小病不慌夏季常吃姜益瘦保健康冬吃萝卜夏吃姜不劳医生开药方四季吃生姜百病一扫光等的试卷第5页共5页确生姜具有利胆健胃止吐避腥臭消水肿的作用然而近来媒体报道生姜中含有黄樟素某班生物学习小组认为微量黄樟素会导致癌症于是该生物兴趣小组的同学准备了两组老鼠A组长期喂含有微量黄樟素的食物B组喂正常食物一年后同学们发现两组老鼠都没有患癌症1上文应该属于科学探究方法中的步骤2当实验结果不符合假设时说明假设是的选填正确或错误3组采用的是科学探究中常用的设置对照组4科学探究的方法很多观察调查收集和分析资料实验以上方法中属于科学探究方法的是多选