北京版 七年级上册生物 第一章 认识生命 练习 （附答案）.doc

试卷第页共页第一章认识生命练习七年级上册生物北京版一单选题小杰有一个能简单对话完成部分指令和会走动的智能机器人但他却说机器人不是生物下列判断机器人不是生物的理由正确的是能自主运动不需要营养按指令做事会发出声音下列词句中不含有生物的是牧童骑黄牛瀑布挂前川乱花迷人眼浅草没马蹄袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交培育出优质高产的水稻新品种为解决我国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了巨大贡献杂交水稻的育种体现的生物特征是生物能生长和繁殖生物的生活需要营养生物具有遗传和变异的特性生物能对外界刺激作出反应年中国诗词大会第六季以赏中华诗词寻文化基因品生活之美为基本宗旨通过对诗词知识的比拼及赏析分享诗词之美感受诗词之趣从古人的智慧和情怀中汲取营件涵养心灵下列古诗中描写生物生长发育的是枯藤老树昏鸭小桥流水人家夜来风雨声花落知多少红豆生南国春来发几枝两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天人是铁饭是钢一顿不吃饿得慌这句俗语能反映出生物的特征是生物能生长和繁殖生物的生活需要营养生物具有遗传和变异的特性生物能对外界刺激作出反应下列常见的几种物品属于生物的是洗衣机植物标本鱼缸里的金鱼枯死的花下列生物中都属于真菌的一组是灵芝噬菌体银耳乳酸菌青霉菌酵母菌木耳香菇金针菇曲霉菌大肠杆菌腺病毒下列不属于生命现象的是蜻蜓点水蜜峰采蜜桃树开花冰雪消融生物科学的研究对象主要是生物下列选项不属于生物的是向日葵扬子鳄机器人乳酸菌试卷第页共页下列诗句包含生命现象的是黄河之水天上来奔流到海不复回窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知春江潮水连海平海上明月共潮生下列不属于生命现象的是铁生锈牛吃草鸡生蛋蝌蚪长成青蛙梅雨季节保存不当的食品和衣物表面容易发霉某同学对霉菌生活需要哪些条件进行探究设计以下实验请根据实验结果分析霉菌生活需要的条件是组别甲乙丙处理方法将烤干的面包片置于塑料袋中扎紧袋口在温暖环境里将湿润的面包片置于塑料袋中扎紧袋口放在温暖环境里将湿润的面包片置于塑料袋中扎紧袋口放在冰箱中一周后实验结果不发霉发霉不发霉水分适宜的温度适宜的温度有机物水分有机物水分适宜的温度有机物儿歌中有二月二龙抬头虫虫蚂蚁向外走这是描写冬眠动物出眠的景象冬眠动物在环境温度下降时会进入冬眠这种现象体现的生物基本特征是生物能生长和繁殖生物生活需要营养生物有遗传变异的特性生物能对外界刺激作出反应下面所述的生命现象与其实例不相符的是生物具有遗传现象一猪生九仔连母十个样生物的生活需要营养螳螂捕蝉黄雀在后生物具有应激性朵朵葵花向太阳生物能够排出体内产生的废物人体排汗新冠肺炎由新型冠状病毒引发判断该病毒是否属于生物的依据是能使人患病个体微小能进行繁殖能进行运动二综合题试卷第页共页请分析以下各项并进行归类用字母来表示含羞草睡莲斑马蘑菇小鸡阳光山珊瑚礁钟乳石机器人鲸金鱼恐龙化石以上属于生物的是按照来分可将上述各项中的生物划分为陆生生物和水生生物其中陆生生物有水生生物有三实验探究题泡菜是一种经过微生物发酵制作的食品泡菜中亚硝酸盐的含量是检验泡菜质量的关键指标之一人体摄入亚硝酸盐过量时会引起中毒甚至死亡如表是某生物兴趣小组探究盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响得到的数据请分析回答泡菜发酵过程中亚硝酸盐的含量发酵温度单位发酵天数盐水浓度第天第天第天第天第天第天号坛号坛号坛分析实验数据可以知道泡菜中亚硝酸盐的含量随着发酵天数增多呈现的变化趋势是制作泡菜所利用的微生物是它最初是由法国科学家发现的为使制作的泡菜有利于人体健康应使泡菜充分发酵并使用盐水浓度为的盐水比较合适实验中除了盐水的浓度不同蔬菜的品种质量处理方法以及所加调料等都必须相同这样做的目的是兴趣小组又在时进行了上述实验测定的各发酵天数亚硝酸盐的含量都低于时测定的数据出现这种现象的主要原因是亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的在较高温度下制作泡菜所用的微生物通过方式快速繁殖并分解糖类产生大量的乳酸抑制了杂菌的生长繁殖同时发酵形成的酸性环境能分解一部分亚硝酸盐通过上述探究在日常生活中制作泡菜时为了降低泡菜中亚硝酸盐的含量我们应试卷第页共页该怎么进行发酵四资料分析题资料分析资料一蚂蚁和蚜虫蚜虫会不断取食植物的汁液因此它的粪便是带甜味的所以哪里有了蚜虫蚂蚁就随它赶来用自己的触角轻轻地在它屁股上一扫取下蚜虫的粪便即蜜露来享用蚜虫会在秋末冬初产下卵蚂蚁怕它们会冻死通常就把蚜虫和卵搬到自己的窝里过冬有的时候还会怕它受潮影响到蚜卵的孵化在天气晴朗的日子里蚂蚁还要搬出窝来晒一晒等到次年春暖花开的时候小蚜虫孵出了后蚂蚁就会把它们搬到早发的树木和杂草上苣荬菜蒲公英和花椒树的嫩叶上去资料二当土壤水分分布不均匀时根趋向较湿的地方生长的特性绝大多数高等植物的根都是正向水性由于根系吸水根系附近水分减少而水在土壤中的移动是缓慢的所以根从土壤中获得水分主要是通过根系不断生长根的向水性有助于根系不断占据土壤中较湿的区域材料三孟子劝学中说南方有鸟焉名曰蒙鸠以羽为巢而编之以发系之苇苕风至苕折卵破子死巢非不完也所系者然也西方有木焉名曰射干茎长四寸生于高山之上而临百仞之渊木茎非能长也所立者然也材料一中蚂蚁取食蚜虫的粪便即蜜露含糖类物质这属于生物生活需要材料二中植物根的向水性体现何种生命特征材料三中蒙鸠鸟类建巢产卵说明生物能够材料三中射干是耐干旱和寒冷植物可长在高山峭壁间这说明了生物对环境的