北京版七年级上册生物 1.2认识我们身边的其他生物 教案.doc

课题名称第一章认识生命第二节认识我们身边的其他生物教材版本北京版第一册教学背景分析一本课时教学内容的功能和地位本节内容是第一章认识生命的第二节是在第一节认识我们身边的植物和动物的基础上按着从宏观到围观的角度进一步认识真菌细菌和病毒教材一开始从生活经验入手提出问题食物长毛发生霉变这是为什么呢引发学生思考并进一步引出与人类关系密切的微生物通过学习活动观察我们身边的其他生物深入认识真菌细菌和病毒进一步训练观察比较和描述的能力二学生情况分析学生对身边生物中的动物和植物有很多感性认识但是对于微生物却仅停留在经常听说的层面由于其形态微小对其缺乏感性认识对于霉菌等与人类的关系学生恐怕也有一些认识上的偏颇甚至有些学生认为真菌中的蘑菇是植物等并且学生对细菌和病毒的大小也没有概念因此应该积极创造条件使用多种方法和手段帮助学生构建正确概念三教学重点难点分析重点认识真菌的形态及其与人类的关系难点用放大镜观察霉菌的形态教学目标知识目标初步认识真菌的形态结构及其与人类的关系能力目标在观察的过程中练习对观察的对象进行描述和比较情感态度价值观目标在观察活动中感受成功的喜悦体会做实验的乐趣具有实事求是的科学态度以及探索