生活中的电视
教学目标:
让学生能够正确对待看电视这一现象,通过讨论交流、辩论、课内采访等活动形式,使学生养成良好的看电视习惯;正确、科学的观看电视。
教学重点:
使学生能够正确看待看电视的好与坏,学会自我选择。
教学过程:
一、激发兴趣,谈话导入:
1.课件出示一些学生熟悉的电视明星:月亮姐姐、李咏、毕福剑等。
2.学生谈对他们的了解。
二、课堂调查,揭示课题:
1.内容:我们班喜欢看电视的有多少?喜欢看哪些电视节目?
2.板书课题。
三、“小小辩论台”
1.辩论话题:看电视有好处 看电视有坏
2.辩论规则:
A.理由要充分
B.要认真倾听对方的发言,反