气体制取 考点测试 2021年中考化学专题复习.doc

气体制取专题班级姓名学号一知识梳理反应原理气体药品名称反应原理药品状态高锰酸钾氯酸钾二氧化锰过氧化氢溶液二氧化锰锌粒稀硫酸实验装置发生装置装置类型固固加热型固液液常温不加热型装置图注意事项试管口应稍向倾斜防止用高锰酸钾制取氧气时试管口处应塞一团疏松的防止若使用长颈漏斗长颈漏斗下端管口应插入防止小结选择发生装置要根据和固液液常温型发生装置的评价常规装置改进装置装置图评价操作简便固体应为块状不能放置收集装置方法排水法向上排空气法向下排空气法收集装置满足条件且且且小结选择收集装置要根据和注意要收集较纯净的气体应选用法要收集干燥的气体应选用法用排水法收集气体当观察到导管口时开始收集当有从集气瓶口冒出时表明气体已经收集满用向上排空气法收集气体应将导管伸到同时应在瓶口盖上玻璃片以便尽可能地排尽集气瓶中的提高收集气体的纯度常见气体的检验和验满气体氧气二氧化碳检验方法则说明该气体为氧气则说明该气体为二氧化碳验满方法排水法收集时当则说明已收集满向上排空气法收集时则说明已收集满则说明已收集满二考点透视考点气体制取装置的选择例在实验室里用下图所示的装置进行有关实验请回答下列问题图图用加热高锰酸钾的方法制取氧气组装发生装置应选择填写字母标号下同反应化学方程式为用混合过氧化氢溶液和硫酸铜溶液的方法制取氧气为了便于控制反应组装发生装置应选择硫酸铜溶液的作用是用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷组装发生装置应选择上述装置中能用于收集甲烷的是选用上述装置并进行改进设计了如图所示装置制取二氧化碳该发生装置的优点是可以控制反应随时发生或停止节约药品使反应停止的操作是例根据如图回答有关问题图一中仪器的名称是实验室用装置制氧气的化学方程式为欲收集一瓶较纯净的氧气可从图一中选择的收集装置是填字母图二中是小组同学组装的实验室制二氧化碳气体的发生装置该装置的优点是为了解装置具有该优点的原因他们在装置中连接压强传感器如图从而测定实验中试管内气体压强变化的情况如图下列说法正确的是填序号双选段试管中液面逐渐上升段石灰石与稀盐酸脱离接触点的对应操作是打开弹簧夹三课堂训练实验室制取某些气体的装置如图所示下列说法正确的是装置和组合可以用来制取氢气装置和组合可以用来制取氧气装置和组合可以用来制取二氧化碳装置可以控制反应的随时发生随时停止某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验请分析回答下列问题选用装置制取氧气的化学方程式连接制取的氧气不纯的原因是写一点即可若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气需要用到装置则装置中应放入的物质是气体应从端通入填或若瓶中装满水可用于收集某些气体气体应从端通入填或如需测收集的气体体积还应补充仪器实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是填选项字母选择该发生装置的依据是检验二氧化碳是否收集满的方法是若用装置检验制得的气体是否为二氧化碳则装置内发生反应的化学方程式为下图是实验室制取某些常见气体的装置示意图请完成下列相关问题写出图中仪器的名称实验室要制取一瓶干燥的氧气所选择的装置是填序号实验室制备的化学方程式为若用装置收集气体产生的气体应从填或端通入用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳选取装置或相对于装置在操作方面的优势为若选择装置用双氧水和二氧化锰制备氧气能否体现该优点填能或否用排水法与排空气法收集及相关性质的比较分别用体积相同的个集气瓶收集已知向收集满的集气瓶内倒入等体积适量澄清石灰水并振荡二氧化碳纯度越高澄清石灰水先变浑浊后变澄清的时间越短比较项目排水法向上排空气法收集方法可行性分析气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率且不与空气发生反应收集过程分析集满现象验满分析因气体无色是否集满难确定即便用燃着木条移近容器口熄灭也难以证明空气完全排尽石灰水变浑浊又变澄清所需时间分析时间较短时间较长由上述实验可得结论二氧化碳可用排水法或向上排空气法收集与排空气法相比排水法的优点是参考答案一知识梳理气体药品名称反应原理药品状态高锰酸钾固体氯酸钾二氧化锰固体固体过氧化氢溶液二氧化锰固体液体大理石或石灰石稀盐酸固体液体锌粒稀硫酸固体液体装置类型固固加热型固液液常温不加热型装置图注意事项试管口应稍向下倾斜防止冷凝水倒流使试管炸裂用高锰酸钾制取氧气时试管口处应塞一团疏松的防止若使用长颈漏斗长颈漏斗下端管口应插入液面以下防止生成的气体从长颈漏斗口逸出反应物状态反应条件常规装置改进装置装置图评价操作简便方便添加液体可控制反应速率可控制反应的发生和停止固体应为块状不能放置方法排水法向上排空气法向下排空气法收集装置满足条件难溶或微溶于水且不与水发生反应密度比空气大且不与空气中的成分发生反应密度比空气小且不与空气中的成分发生反应气体的密度气体的溶解性排水法排空气法气泡连续均匀冒出大气泡集气瓶底部空气气体氧气二氧化碳检验方法将带火星的木条伸入集气瓶内若木条复燃则说明该气体为氧气将气体通入澄清石灰水若变浑浊则说明该气体为二氧化碳验满方法排水法收集时当有大气泡从集气瓶口冒出则说明已收集满向上排空气法收集时将带火星的木条放在集气瓶口若木条复燃则说明已收集满将燃着的木条放在集气瓶口若木条熄灭则说明已收集满二考点透视例作催化剂或抽拉或提起粗铜丝使小布袋与液体分离例集气瓶可控制反应的发生和停止三课堂训练没有等气泡连续均匀冒出就开始收集或集气瓶内没有装满水浓硫酸量筒反应物是固体和液体反应无需加热将燃着的木条放在集气瓶口若木条熄灭则说明已收集满水槽或可控制反应的发生和停止否比较项目排水法向上排空气法收集方法可行性分析气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率密度比空气大且不与空气发生反应收集过程分析集满现象集气瓶口产生大气泡验满分析因气体无色是否集满难确定即便用燃着木条移近容器口熄灭也难以证明空气完全排尽石灰水变浑浊又变澄清所需时间分析时间较短时间较长收集的气体纯度较高