第六章 第三节 美洲（气候、居民与经济）-湘教版七年级地理下册说课稿.doc

美洲气候居民与经济说课稿年级七年级科目地理课型新授课课时主备主说课题美洲气候居民与经济教材结构分析本节是第六章认识大洲的第三节内容美洲的第二课时美洲的气候居民与经济本节内容教材安排在美洲地理位置和地形之后因为地理位置和地形对气候的形成有着决定性的作用所以本节与前节在内容上联系紧密在顺序上连贯合理前节基础性作用较强学情分析从认知水平来看学生相比于七上时空间思维有一定提升对于空间方位的识别更加轻松从已有的知识水平来看对于美洲的气候和国家分类有了七上的基础学习起来难度不大从方法经验来看对于美洲的知识的学习有了前面三大洲的基础可运用前面所总结的方法来更好的总结和学习课程标准与学习目标设置课程标准要求运用地图和有关资料归纳某一大洲的气候河流特点及其相互关系运用有关资料说出某一大洲存在的人口环境发展等问题学习目标运用地图归纳南北美洲的气候特征并比较南北美洲的气候与亚洲和欧洲的差异会运用比较法分析地理事物的异同运用地图分析地形对美洲气候的影响并进一步理解影响气候的主要因素通过阅读课本了解美洲的居民和经济两基三点基础知识美洲气候特征基本技能读图析图的能力重点北美洲气候与亚洲气候南美洲气候与非洲气候的对比难点北美洲气候与亚洲气候南美洲气候与非洲气候的对比易错点南美洲的气候特征重难点处理方法针对重难点主要采用读图分析和对比探究的方式读图分析归纳美洲的气候特征通过北美洲与亚洲南美洲与非洲气候特征的对比突出特征明确异同便于掌握教法学法教法讲述法点拨法学法自主学习法读图分析法对比探究法问题与作业设计利用课件图片等手段进行直观演示激发学生的学习兴趣活跃课堂气氛促进学生对知识的掌握基础题主要是检测美洲的地理气候特征和国家基本概况提升题主要考察综合分析问题的能力结合前面所学内容进行选题要求能在各洲中准确选出美洲的气候特征及总体特征流程及活动设计导入复习导入美洲的地理位置及地形一出示学习目标明确学习任务和过程方法三概念自学读课本内容了解基本概念读图探究三分析美洲的气温和降水特点总结美洲的气候特征检测目标一读图探究四探究地形对气候的影响检测目标二完成对比探究比较北美洲与亚洲南美洲与非洲气候特征检测目标一完成读文思考二了解美洲的经济和居民检测目标三教师进行归纳和补充四课堂小结梳理框架建构体系对本节课内容进行回顾和总体认知五达标检测检测学习效果教学效果查缺补漏评价设计语言激励在学习过程中运用具有激励性导向性的语言评价学生的学习过程分值评价激励在学习过程中按照学生现有学习能力层次实行由低到高分值递增学习效果评价针对课时目标设计适量的具有层次性的测试题检测学生当堂学习效果