湘教版地理七年级下册第六章 第二节 非洲教学设计（2课时）.doc

非洲一课型新授课二课时安排第课时三教学目标知识与能力运用地图说明非洲的地理位置经纬度位置半球位置海陆位置初步学会从自然角度分析非洲的人种特征从历史原因分析非洲的人口分布以及非洲是世界上国家最多的大洲这一现象运用地图分析说明非洲地形特征并能够在地图上找出非洲几个著名地形区过程与方法培养学生从地图上获取地理知识的能力以及从课外书籍上获取地理知识的能力情感态度与价值观训练读图分析解决问题的能力培养学生人人平等的观念四重点难点教学重点运用地图说明非洲的地理位置经纬度位置半球位置海陆位置运用地图分析说明非洲地形特征并能够在地图上找出非洲几个著名地形区教学难点训练读图分析解决问题的能力培养学生人人平等的观念五教学方法启发讨论讲授式六教学用具多媒体七教学过程一导入新课通过海陆分布的内容可以考察学生亚洲欧洲相临近的大洲非洲而非洲的名称亚非利加的本意是阳光灼热的意思为什么会这样呢在上学期的学习中我们也了解到居住在非洲的人大都是黑色人种这又是为什么呢创设地理情境提出假设调动学生兴趣引发学生思考进一步指导学生读图板书国家最多的大洲二讲授新课使学生进一步熟悉分析某一区域地理位置的方法使学生熟练掌握阅读地图学习地理的方法通过读图总结非洲的地理位置海陆位置北面与欧洲之间隔着地中海直布罗陀海峡东北与亚洲之间隔苏伊士运河红海东临印度洋与大洋洲隔海相望南与南极洲隔海相望西临大西洋与美洲隔海相望经纬位置最北在以北最南在以南赤道北回归线南回归线都穿过非洲最东在以东最西在左右半球位置多半在北半球少半在南半球主要在东半球通过阅读课文了解非洲的民族斗争历史重点知道非洲是世界上国家最多的大洲高原为主的地形学生回答问题引导学生自学鼓励学生大胆发言自己总结通过读地形图和各种统计图表逐步回答问题总结亚洲地形的特点根据不同海拔高度的陆地面积占总面积的比重饼状图及地形图上山脉高原的名称总结非洲地形以高原为主有高原大陆之称根据全球各大洲平均海拔高度比较柱状图总结非洲的平均海拔一般定基础在教师的引导下阅读地形图及各种统计图表掌握读图的方法锻炼读图能力熟练读图的技巧根据全球各大洲最高最低海拔高度比较柱状图计算相对高度总结非地形地面起伏不太大根据地形图总结非洲地势东南高西北低通过地图课本使学生观察到非洲的几处特别之处非洲东部的东非大裂谷是世界上最长的陆地裂谷非洲中部的刚果盆地是世界上最大的盆地非洲的海岸线十分平直请了解这部分知识的学生介绍阅读课文简单介绍以人文教育德育为主三小练习利用书目标检测当堂练习四总结本节课所学知识五布置作业提前看图尝试分析非洲的气候突出的特点旨在让学生熟练这种方法六板书设计非洲国家最多的大洲非洲的地理位置高原为主的地形八教学后记非洲是学生非常感兴趣的一个大洲讲课时适当插入一些关于例如裂谷刚果盆地的一些地理讲述能够引起学生的学习兴趣今后的课堂中要适当加入一些录像效果非洲一课型新授课二课时安排第课时三教学目标知识与能力通过对气候资料地图的分析了解非洲以热带为主的气候读图分析非洲气温降水的特点以及气候类型对称分布的特点从矿产资源动植物资源等方面了解非洲富饶的物产通过非洲人口的增长状况经济发展水平各国的主要农产品矿产品的分析让学生了解到非洲是一个存在着严重的人口环境发展等问题的大洲过程与方法练习看各种气候图训练读图分析能力判读自然植被的垂直分布图了解气候与农业生产的关系学会通过对比分析的方法了解尼罗河和刚果河的水文特征培养学生从地图上获取地理知识的能力以及从课外书籍上获取地理知识的能力情感态度与价值观通过本节课的学习对学生进行科学的人口管自然环境观的教育通过教学可对学生进行科学的人口观资源环境观以及可持续发展观的教育四重点难点教学重点气候资料地图的分析了解非洲以热带为主的气候分析非洲气温降水的特点以及气候类型对称分布的特点自然植被的垂直分布图了解气候与农业生产的关系通过非洲人口的增长状况经济发展水平各国的主要农产品矿产品的分析让学生了解到非洲是一个存在着严重的人口环境发展等问题的大洲教学难点练习看各种气候图训练读图分析能力读自然植被的垂直分布图了解气候与农业生产的关系五教学方法读图分析法自学指导法读图分析法自学指导法六教学用具多媒体七教学过程一引入新课通过非洲地理位置地形等直接过渡到非洲的气候二讲授新课读图非洲月平均气温看读数看分布等温线稀疏看走向大致与纬线平行西北东部南部有小面积闭合曲线用一连串的小问题引导学生读图分析大部分在之间北部以及东部南部一些地区在学生根据以前所学知识在教师的引导下读图分析读图非洲月平均气温看读数看分布等温线稀疏比月时密集看走向大致与纬线平行北部撒哈拉沙漠地区为明显的闭合曲线是非洲的炎热中心通过这两幅图可以总结非洲无论冬夏气温总在以上且绝大部分地区在以上说明非洲是热带大陆并试着分析其中原因读图非洲年降水量看读数小于到大于的地区都有分布看分布等降水量线密集差异显著看走向北部地区大致与纬线平行中部南部沿海地区大致与海岸线平行读图非洲气候类型看类型非洲的气候类型很少除高山气候外都是热带气候类型看典型非洲的热带草原面积在各大洲中最大非洲的热带沙漠撒哈拉沙漠面积在各大洲中面积最大非洲刚果盆地是世界三大热带雨林区之一看分布气候类型呈带状分布以赤道为轴南北对称之间小部分在之间没有高于的地区也没有低于的地区大部分在之间北部撒哈拉沙漠在之间东部南部一些地区在之间小部分在之间没有高于的地区也没有低于的地区由此可以总结非洲的降水分布很不平衡赤道附近和几内亚湾沿岸是世界上年降水量最丰富的地区之一南北回归线两侧的热带沙漠地区则降水很少气候自然植被的垂直分布指导学生读图归纳读图完成题目要求学生读图分析调动大多数学生的学习积极性充分练习读图分析能力在教师的指导下读图分析乞立马扎罗山位于赤道附近为什么山顶却终年被积雪覆盖成为赤道雪峰乞力马扎罗山以米的海拔为非洲的最高峰说说从山下至山顶自然景观发生了哪些变化训练读图分析能力根据上学期所学的知识总结原因而海拔每增高米气温下降非洲的降水分布很不平衡也就使得非洲的河流作用显著读图尼罗河和刚果河说出尼罗河和刚果河的流向比一比哪一条河的支流更多尼罗河和刚果河的干流各流经哪些气候区想一想哪条河的水量较小水位季节变化大找出尼罗河的两个源头白尼罗河和青尼罗河结合图看看他们分别位于哪个气候区你能解释历史上尼罗河定期泛滥的原因吗尼罗河与刚果河在流经山区时形成一系列峡谷多险滩瀑布所以尼罗河与刚果河的水利资源都很丰富请问这种推断是不是正确三总结整节课的知识体系丰饶的资源读图非洲主要矿产与农产品分布指导学生读图尤其是培养学生读图的习惯强调图例的作用观察非洲主要的矿产品石油金铁铜铀铝土磷灰石金刚石非洲的主要农产品可可咖啡花生棉花香蕉油棕剑麻通过阅读塞伦盖蒂国家公园以及对气候景观的复习对照地图册列举非洲的野生动物如有学生熟悉这方面知识请他为同学介绍树立目标对照图例在图中找出各种矿产品农产品的名称分布地区讨论列举初步了解自然资源的含义养成科学的资源观通过阅读课文总结矿产资源种类多储量大金刚石黄金铬铁矿磷酸盐植物资源丰富热带雨林热带草原名贵树种热带经济作物动物资源丰富大型野生动物的种类和数量均居世界各洲之首简单介绍非洲的粮食作物玉米虽然非洲有这么丰富的自然资源但非洲并没有因此富裕起来亟待发展的经济通过一些调查结果说明非洲贫穷落后的经济现状读图思考书上练习人口的自然增长率等于人口的出生率减去人口的死亡率从全世界来看非洲的出生率死亡率人口自然增长率都是最高的而欧洲出生率死亡率人口自然增长率都是最低的非洲的人口自然增长率较高人口增长迅速而非洲的人口绝对数也很高庞大的人口数量使得有限的粮食分散人均占有粮食量少很多地区食不果腹阅读课文总结非洲经济落后的原因人口问题长期的殖民统治落后的科学技术水平恶劣的自然环境学生普遍了解这一现象最好找学生讲解提高学生的学习兴趣题目很简单学生独立完成以便教师掌握情况对掌握不好的学生及时加以辅导分析四布置作业目标检测相关内容五板书设计非洲炎热的气候丰饶的资源亟待发展的经济六教后记本节课有较多的直观资料学生能够通过阅读自己总结较多的地理知识积极主动的从各个方面思考问题逐步锻炼解决地理问题的能力学生的总体掌握情况较好