湘教版地理七年级下册第六章 第二节 非洲教学设计（2课时）.doc

非洲一课型新授课二课时安排第课时三教学目标知识与能力运用地图说明非洲的地理位置经纬度位置半球位置海陆位置初步学会从自然角度分析非洲的人种特征从历史原因分析非洲的人口分布以及非洲是世界上国家最多的大洲这一现象运用地图分析说明非洲地形特征并能够在地图上找出非洲几个著名地形区过程与方法培养学生从地图上获取地理知识的能力以及从课外书籍上获取地理知识的能力情感态度与价值观训练读图分析解决问题的能力培养学生人人平等的观念四重点难点教学重点运用地图说明非洲的地理位置经纬度位置半球位置海陆位置运用地图分析说明非洲地形特征并能够在地图上找出非洲几个著名地形区教学难点训练读图分析解决问题的能力培养学生人人平等的观念五教学方法启发讨论讲授式六教学用具多媒体七教学过程一导入新课通过海陆分布的内容可以考察学生亚洲欧洲相临近的大洲非洲而非洲的名称亚非利加的本意是阳光灼热的意思为什么会这样呢在上学期的学习中我们也了解到居住在非洲的人大都是黑色人种这又是为什么呢创设地理情境提出假设调动学生兴趣引发学生思考进一步指导学生读图板书国家最多的大洲二讲授新课使学生进一步熟悉分析某一区域地理位置的方法使学生熟练掌握阅读地图学习