13巴西教学目标一知识与技能1通过读图认识巴西的自然环境特点2知道南美拉丁文化的鲜明特色理解其形成过程3了解巴西经济的发展历程知道巴西现在是一个拥有完整国民经济体系的发展中的工农业大国了解巴西的主要农产品和工业部门4知道亚马孙雨林遭破坏的原因及其造成的环境问题相应的保护措施5知道城市化问题的产生及其解决措施二过程与方法1充分利用课件引导学生读图分析巴西的自然环境2以自主学习的方式通过小组合作讨论交流引导学生认识殖民统治对巴西的影响运用比较法了解巴西经济的发展历程3通过小组辩论交流认识巴西经济发展的问题三情感态度与价值观通过对巴西的民族融合的学习认识殖民统治对巴西政治经济文化的深远影响同时从认识单一经济的弊端中理解当今世界的发展中国家建立健全独立经济体系的必要性树立自强的信念通过对巴西经济发展中出现的问题分析培养学生可持续协调发展的思想教学重难点1重点发展中的工农业大国巴西的人口和城市的分布2难点巴西工农业分布的成因教学准备多媒体课件或小黑板小组合作讨论记录单课时安排1课时23教学过程一活动一1活动名称读巴西地形图2活动目的通过读图认识巴西的自然环境特点进一步培养学生的读图能力3活动方法