幼儿园大班教学总结

幼儿园大班教学总结 幼儿园大班教学总结由管理资料网整理，幼儿园教师对 大班幼儿的学习，生活情况进行汇报，对班级管理，家长工 作进行总结反思。 幼儿园大班教学总结 在忙忙碌碌的教学中，一个学期也接近尾声了，回顾到 我们幼儿园这一学期自己的工作，真是有喜有忧，幼儿教师 的职业是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业，在工作中， 我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如 下: 一.班级情况分析: 开学初，幼儿升入大班，由于不 同层次的要求，一切都要从头开始，不着急，耐下心来进行 教育、培养、训练， 再教育、再训练，不断进行着反复的工 作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，我 的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教育 他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教育他们要养 成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理 生活能力等等。 二.严格班级管理，抓紧“养成教育”: 首先，从思想、 行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针 我力求从每件小事做起，耐心细致，时刻将安全放在首位， 从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿  对自己的行为有一定的判断能力。在教育幼儿的过程中，我 也不断努力提高自己的素质，不断的完善自身修养，不断吸 取教学经验。我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为 实践，并运用到教学活动中，在教学上我根据幼儿不同的个 性与兴趣，采取不同的教育方法。在实践中我深深体会到工 作的意义与欢乐，在班级管理和思想教育工作中努力做到认 真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难， 不惜力，乐业，歼业，积极向上的精神状态。有的家长说: “你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊， 但谈到你的工作, 你总是那么高兴, 如果换成是我, 旱烦了。” 我的回答是:“我喜欢这些可爱的孩子们，他们使我年轻了 许多”。其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上， 生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家 面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能 强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点， 三、在教学工作上，本学期加强了幼儿阅读、写字、讲 故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作，在 学期初我们就为幼儿准备了: 田字格本、数学练习本、拼音 本, 充分利用了餐前、离园前这段时间, 组织幼儿早期阅读、 识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“学习星” 评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有 感情, 讲故事的积极性也/fanwen/1 528/越来越高; 幼儿对做  算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作，我们对幼 儿做了各