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顾你北凉念你南萧
上传于：2024-06-23
认识土壤
教学目标：
探究：1、通过学习，使学生知道土壤主要是由空气、水、黏土、砂、腐殖质等成份构成的。
在探究问题土壤中有什么时，能独立思考发表意见，个人或小组能提出探究活动的大致方案。
知识：1、在教师的指导下，小组合作完成研究土壤成分的实验。
2、会记录探究活动中观察到的现象，根据事实资料研讨问题，得出结论。
情感：通过讨论，知道土壤对植物及人类的作用，大致知道怎样保护土壤，树立爱护土壤环境的意识。
教学重点：知道土壤的主要成分是由空气、水、黏土、砂、腐殖质等成分构成的。
教学难点：在实验中能自己提出问题，并能进行实验研究。
教学过程：
谈话导入，提出问题
在广袤的土地上，肥沃的土壤养育了十三多亿华夏子孙，土壤是人类的根本和宝贵的财富，今天我们一起来认识一下土壤，土壤中有什么？让我们一起来看看伟大的祖国的各地土壤地貌，图片展示：黄土高原（砂土类土壤），江南红土地（黏土类土壤），东北黑土（壤土类土壤）土壤最肥沃。 问：土壤是由什么构成的呢？有哪些方法可以检验土壤的成份呢？
二、实验探究新知
思考：有哪