一、设置页面及插入背景图 教学设计
1教学目标
◎知识目标
(1)认识背景图、剪贴画及自选图形;
(2)学会设置页面及插入背景图,掌握添加艺术字、插入剪贴画、插入自选图形的操作。
◎技能目标
(1)采用任务驱动法,让学生制作的过程中提高动手操作能力和自主探究的能力。
(2)通过小组合作方式提高学生的团队合作能力。
◎情感目标
(1)激发学生的学习兴趣,培养合作的精神,体验分享的乐趣;
(2)通过学习制作贺卡,培养学生观察、分析、创作的能力,提高学生的审美观。
2学情分析
本课的教学对象为五年级学生,他们在前面的课程已学习过制作个人小名片,对文字输入和配置图片的操作比较熟悉了,并对使用word文档制作作品非常感兴趣,这为本节课学习制作特色贺卡奠定了基础。
3重点难点
(1)教学重点:掌握插入背景图、添加艺术字、插入剪贴画和自选图形的操作方法。
(2)教学难点:艺术字的格式设置,特色贺卡的设计和布局。
4教学过程
教学活动
活动1【导入】创设情境,导入新课
首先播放一首在曾春晚上演唱的感动无数人的一首歌曲《时间都去哪了》,让学生感受这首歌的意境:时间流逝,我