四、配置图片 教学设计 (4).doc

四配置图片教学设计教学目标一教学目标知识与技能了解名片的基本常识和设计名片的基本常识了解利用文字处理软件制作名片的常用技巧和操作过程与方法体验设计名片的过程学会参照已有作品吸收别人的设计思想设计自己的作品情感态度与价值观欣赏好的名片作品提高鉴赏能力和审美意识培养自我评价意识以积极的态度欣赏别人作品培养吸取别人作品优点的意识学情分析教学对象是小学五年级学生在这之前学生已经初步认知了本节课我将进一步引导学生利用中的页面设置文本框工具和图片插入以及调整在中设置制作个人小名片五年级的学生处于身心发育初期个性意识有所显现因此对于制作个人小名片介绍自我表现自我有积极浓厚的学习兴趣但本课知识量大操作步骤多学生学习起来有一定困难重点难点教学重点名片的设计掌握一般的名片的设计方法让学生了解名片制作的一般过程并能利用所学的信息技术来制作名片教学难点在制作名片过程中体会到设计的创新思想教学过程第一学时教学活动活动导入创设情景引入新课教师活动我们一起来欣赏精美的图片提问你知道这是什么吗你能获得哪些信息引导了解名片的作用提出本课学习任务你想不想也制作一份这样精美的名片呢今天我们就一起来学习制作个人小名片投影展示本课课题学生活动回答名片说说名片的作用设计意图激发学生学习兴趣让学生明确学习任务活动讲授探求新知完成任务教师活动规划设计名片提问你想在自己的名片里提供哪些个人信息名片的大小有没有规定呢制作名片设置名片大小师首先根据名片的需要设置名片的大小学生活动回答姓名地址联系方式照片等活动活动活动任务教师活动任务一打开在页面设置中设置名片大小规格为宽厘米高厘米页边距上下左右各为厘米用文本框输入文字师接下来我们就用文本框输入文字了老师演示插入文本框输入姓名设置文字大小调整文本框的大小移动文本框到适合的位置任务二完成你个人名片的文字设计如姓名学校地址电话等等根据需要可用一个或多个文本框师巡视指导让学优生帮助学困生演示学生初步作品发现设置竖排文字的学生请他演示并讲解竖排文字设置的方法学生活动学生根据课本第页步骤自学并相互讨论完成名片大小的设置学生看老师演示跟着一起说步骤学生自主完成学优生辅导学困生学生演示并讲解其他学生观看教学意图让学生熟练掌握操作技术的方法提高学生自主学习的能力通过教师的演示和讲解降低操作的难度有助于提高学生学习的信心活动活动逐步深入自主探究教师活动修饰文本框评价学生的初步作品发现问题你们做的名片有点大同小异缺乏个性怎样才能让名片拥有自己的特色呢老师演示去掉文本框线和填充色美化文本框任务三设置文本框的边线和背景色调出你喜欢的边线和背景教师巡视发现不同的填充效果请学生演示并讲解你是怎样做出这样的效果的配置图片师同学们真聪明已经顺利完成三个任务接下来我们来完成第四个任务插入图片进一步美化名片提醒插入图片时要注意光标的位置图片的环绕方式任务四在你的名片中插入你的个人照片或背景图并排版最终完成名片的制作学生活动按要求去掉文本框线和填充色并美化文本框个别学生演示其他学生观看设计意图鼓励学生大胆创新提高整体美感促进学生积极思考培养学生发现问题解决问题的能力活动活动评价交流归纳总结教师活动鼓励学生展示自己的制作名片然后小组成员共同讨论推荐优秀的具有创意的名片在全班进行名片交流由全体师生共同进行评价评选出优秀名片分析名片什么地方最漂亮最有创意学生活动学生互相欣赏讨论学生自评他评学生投票设计意图通过评价展示学生的聪明才智激发学生的学习兴趣提高学生的审美能力活动活动回顾课堂评议总结教师总结提问这节课有什么收获提问运用这节课学过的方法你还可以创作什么名片学生活动谈谈学习收获设计意图拓展所学知识和技能开发学生的想象力活动作业课后作业制作家长的小名片