18永生的眼睛教案.doc

18永生的眼睛一教学目标1学习本课生字积累本课词语2有感情地朗读课文体会作者在三位亲人去世后捐献角膜的过程中的情感和认识上的变化3学习作者一家人正确对待死亡自愿死后捐赠器官为他人造福的崇高精神二教学重点难点体会作者在三位亲人去世后捐献角膜的过程中的情感和认识上的变化三教学用具投影仪小黑板四教学时间三课时第一课时51一教学目标一初读课文学习生字词二练习复述课文概括文章的主要内容二教学重点难点练习复述课文概括文章的主要内容三教学过程一导入新课揭示课题齐读题目本文为什么要用永生的眼睛为题你怎么理解永生的眼睛二初读课文了解文章大意指名读课文并纠正读音练习复述课文概括文章的主要内容详细地复述课文简要地复述课文提示文中都有谁捐赠了角膜母亲父亲女儿用几句话概括文章的主要内容课文记叙了作者的三位亲人死后捐献角膜使他人重见光明的感人故事三再读课文分别指名读母亲父亲女儿捐赠角膜这三部分内容自由读课文分组讨论为什么写女儿温迪捐献角膜的经过要简略地写指名回答四检查生字词预习情况出示生字让学生组词达命肿肺访组勇敢骄拥教师重点讲解肺字的最后一笔是竖右半部分不要写成市积累本课词语突如其来栩栩如生热泪盈眶与世长辞才华