带上她的眼睛导学案.doc

学科语文授课班级七年级班教师课题带上她的眼睛课时安排课时课型自读课教学目标浏览课文把握故事内容理解文本构思的妙处感受科幻小说的魅力激发自己的想象力和创造力并进行写作实践理解小说小女孩的人物形象感受人性的崇高和伟大教学重点浏览课文把握故事内容理解人物形象教学难点引导学生体会作者设置悬念和伏笔的巧妙构思教学方法阅读法示例法实践法合作探究法教学资源与本文相关资料教学步骤教师活动学生活动教学过程设计导入眼睛是心灵的窗户时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳的选择我们就应该时刻带好自己的眼睛用她去捕捉每一个美丽的瞬间不要让她们消沉下去失去对美好世界的探索回望年的中国科幻小说最吸引人眼球的作品就是三体说到三体就会谈到它的作者刘慈欣今天让我们跟随刘慈欣的脚步去感受他笔下那双神奇的眼睛她的眼睛有目标浏览课文把握故事内容理解文本构思的妙处了解科幻小说的特点激发自己的想象力和创造力并进行写作实践理解小说小女孩的人物形象感受人性的崇高和伟大她的眼睛有方法浏览法是指从总体上粗略掌握书中大概内容的一种阅读方法它可以在有限的时间内尽可能广泛地了解信息有助于开阔视野是博览群书所常用的重要方法基本技巧避免发声减少注视点缩短眼停时间避免回视常用方法静心聆听学生齐读牢记目标回答自己认识的浏览法铭记技巧和方法并用于实践教学过程设计扫描式跳读式关键字词句段式她的眼睛有故事浏览课文小组合作交流带上她的眼睛去干嘛为什么要带上她的眼睛为什么是最后一次为什么出不来了明确写作思路开端写主任让我带上一双眼睛去度假发展写我带着小姑娘眼睛浏览草原及小姑娘的不正常长表现高潮揭开悬念揭示小姑娘克服重重困难坚决完成落日工程系列探险航行实验结局写小姑娘的献身精神激励着人们不断探索宇宙奥秘她的眼睛有人物本文曾获得年度第届银河奖一等奖其能够获奖的一个重要因素就是构思巧妙明确写作方法巧设悬念埋下伏笔巧设悬念我要去度假主任让我再带上一双眼睛去我感到她对这个世界的情感已丰富到不正常的程度示例读了这两段话你有什么感受第段是一个好像刚毕业的小姑娘第段飞船上的生命循环系统还可以运行年至年她将在这不到平方米的地心世界度过自己的余生呀真美能闻闻她妈不别拔下她在这样的世界里生命算什么仅仅能用脆弱来描述它吗花的生命是脆弱的小姑娘的生命同样是脆弱的所以说文中这么多的伏笔和照应都是为了表现出小姑娘的处境那么她的处境是怎么样的而她的心态又是怎么样的明确深陷绝境平静深陷绝境却如此平静请问小姑娘强大的精神力量从何而来带着这个问题让我们齐读第两个自然段看看小姑娘具有怎么样的性格特点和精神品质浏览文本小组讨论笔记要点划分层次在文中寻找有关悬念和伏笔的句子并做相关批注学生回答学生齐读文本教学过程设计明确强烈的敬业精神为科学献身的精神对生养了自己的这颗星球的无限热爱她的眼睛有情感作为个体的人她确实渺小但作为精神的人她拥有挺立于天地之间的伟岸下面请同学们读段在朗读中进一步感悟人性的崇高与伟大写作实践科技的飞速发展给人们带来了希望经过十年的研制落日七号成功你荣幸成为一名地航员并且顺利进入地心找到了落日六号并且成功对接接下来会发生什么呢请展开的想象续写一段文字她的眼睛有拓展用浏览阅读的方法阅读课本第页的名著导读精彩选篇说说你读到了哪些让你感兴趣的人和事她的眼睛有任务用简明的语言概括带上她的眼睛的主要内容要求不超过字课外阅读名著海底两万里写出读书笔记要求语言简明小组合作交流明确人物精神学生齐读文本写作练习自愿进行展示快速浏览选段回答自己看到的内容作业布置用简明的语言概括带上她的眼睛的主要内容要求不超过字完成同步练习册相关题目课外阅读名著海底两万里写出读书笔记要求语言简明板书设计带上她的眼睛开端带上她的眼睛去度假乐观向上发展神奇的眼睛勇于奉献高潮小姑娘献身于地航飞行事业无私无畏结局铭记精神砥砺前行乐于奉献