第24课《带上她的眼睛》教案 2020-2021学年部编版语文七年级下册.doc

带上她的眼睛刘慈欣的科学幻想小说带上她的眼睛是新入选七年级下册课本的一篇文章它文字清新富有诗意主旨深刻直指当下喧嚣浮躁的现代人的通病作为一篇科学幻想小说行文顺叙里结合插叙跳跃性强鲜明地体现出刘慈欣的密集叙事时空跳跃的特点其富有张力的情节安排很吸引读者同时文章关于地心世界的丰富的想象里关于科学知识的叙述也不少文字艰深且枯燥教学时怎么兼顾其科学幻想小说的文体特征作者的写作意图七年级学生的学情来进行内容的取舍是一直困扰着我的一大难题无意间读到这样一段话情感是文学的生命没有情感的创作是无价值的创作情感既是一种生命力对作者而言也是一种吸引力对读者而言故事里面的人的情感跟我们这些平凡人一模一样完全可以实现共鸣心中豁然开朗就像西游记三体等小说再天马行空的想象依然扎根于人间万象科学幻想的瓶子最终装的还是凡俗人的情感折射的是社会的影子这篇文章抓住它指向鲜明的标题抓住了它扣人心弦极富特色的情节安排便是抓住了可以引领学生探幽览秘的钥匙据此我进行了如下的教学设计学生课前充分准备对于大多数初中生来说带上她的眼睛篇幅长情节跳跃其科学知识性的内容艰深难懂又是一篇自读课文所以课前需要学生充分预习做到准确理解文中的词句