综合练习比我学会了吗.doc

我学会了吗教学内容义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学六年级上册第页教材简析这部分内容是对前面学习的分数乘除法和比的内容的回顾与整理教材创设了运动会中铁人三项比赛中游泳自行车长跑三个项目的相关情况综合情境图让学生通过独立思考从而解决下面提出的三个问题从而进一步理解和掌握分数乘除法的意义加深对比的意义的理解借助丰收园栏目全面评价学生的学习情况教学目标通过情境图提出问题解决问题从而加深巩固分数乘除法和比的有关知识培养学生运用知识解决实际问题的能力提高学生的思维水平感受数学与生活的密切联系培养学生懂得感恩学会感恩的品质预习案综合练习张大伯和孙大伯吴大伯三家合作办了一个养牛场在他们的精心照顾下一年下来除去各种支出还节余万元应该怎样分配这些钱呢三家合作办养牛场的情况如下表姓名在养牛场人数投入资金张大伯孙大伯吴大伯按人数分按投入金额分其它分法导学案教学过程一创设情境解决问题谈话导入同学们年最值得我们每个中国人感到骄傲的一件大事你们说是什么队这就是在我国成功举行了第届北京奥运会在这次体育盛会中各国健儿奋力拼搏都取得了优异的成绩现在就让我们一起了解一下其中一些体育项目的情况吧出示情景图和相关问题学