365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
教我成全
上传于：2024-06-25
《纸魔方》教学设计
【课题】第五课《纸魔方》
【课时】第1课时（共计3课时）
【教学目标】
1.知识与技能：掌握制作单元形和拼摆的基本方法，能制作完成一件纸魔方作品。
2.过程与方法：通过分析纸魔方作品了解平面的纸经过折、卷、粘贴等方式可构成立体形状，从而制作一件趣味横生的纸魔方作品。
3.情感态度价值观：进一步激发学习美术的兴趣，提高对立体造型的感受力、想象力和表现能力，并养成精心制作的好习惯，培养学生热爱生活的情感。
【教学重难点】
重点：掌握制作单元形和拼摆的基本方法。
难点：制作完成一件纸魔方作品。
【教学准备】
教具：课件、彩纸、剪刀、固体胶等
学具：彩纸、剪刀、固体胶等
【教学过程】
一、创设情境
师：老师今天的身份变了，我现在是一位有名的“魔术师”。看看我这位“魔术师”给大家带什么礼物了？（教师拿出礼盒打开）
生：魔方！（教师引导，学生自主发现：纸魔方是由单个纸方框拼摆组合而成）
师：作为魔术师，我今天用手中这一张张看似普通的卡纸，也能做出各式各样的魔方来，你想学吗？
生：想
师：现在我们就来学习第五课《纸魔方》
板书课题：第五课《纸魔方》
二