国际化高等教育论文范文一基于市场逻辑的高等教育国际化学术性与商业性的合谋国际高等教育市场化已是一个不争的事实甚至有学者认为欧美国家倾向于把高等教育国际化看作是一种仅仅出于商业动机的活动言论虽然稍有过激但也确实向我们昭示了全球化视野下国际高等教育发展的新趋向反思这种基于市场逻辑的高等教育国际化我们不难发现从某种意义上来讲学术性与商业性的合谋学术性价值的高低与商业化的运作的成功与否是实现高等教育国际市场拓展的关键因素一学术性价值是开拓国际高等教育市场的尖端利器年英国高等教育调查公司运用个方面的指标即学术领域的同行评价学生就业评价基于雇佣者的评价教师学生比例单位教职成果的引用率国际教师和国际学生占教师与学生总数的比例对全球多所大学进行了调查并对多所院校进行了评估在此基础上公布了年世界大学排行榜的名单在这份名单上我们可以清晰地看到欧美地区的大学占到了世界强的以上在前强和前强中这一比例更是攀升到了从国家区域分布状况来看美国英国德国澳大利亚法国加拿大等大学数量最多前强中美英占绝对优势其中美国占到世界前强的强和前强的强与这份名单相对应的即是美国成为当前国际教育产品和服务的第一大输出国美英澳法德加等国