《苏州园林》教案4.doc

18苏州园林 教学目标： 1、领略苏州园林的美，激发热爱祖国灿烂文化的感情； 2、了解苏州园林的特点，理清文章说明的顺序； 3、学习课文对多种说明方法的运用，体会说明文语言的准确、严谨。 教学重点：苏州园林的特点，说明顺序，说明方法，语言的准确、严谨。 教学难点：说明顺序，语言的准确、严谨。 教学方法：圈点勾画法，讨论法，朗读法。 教学过程： （一） 一 、创设情境，导入新课。 课间播放竹笛名曲《姑苏行》，在优美典雅而明快的旋律中营造一种舒泰愉快的游园氛围 。 1.昆明因为气候宜人，四季如春，有“春城 ”的美誉；广州有“花城 ”之称，济南有“泉城 ”之名，重庆被誉为“山城 ”，拉萨是著名的“日光城 ”，那有“人间天堂 ”美誉的是哪两座城市呢？ 2.“江南园林甲天下，苏州园林甲江南 ”。 今天老师要带领大家通过朗读文字去神游苏州园林 。但是在进园之前，大家必须拿到一张门票 。 如果你会读会写并且能解释课文后面的生字词，就能拿到一张门票，来试试看！ 注音： 轩榭（ ） 丘壑（ ） 嶙峋（ ）  镂空（ ） 蔓延（ ） 着眼（ ） 蔷薇（ ） 败笔（ ） 斟酌（ ） 释义： 重峦叠嶂 自出心