试卷第页共页年中考语文复习试题十二一选择题下列句子中划线的词语使用不正确的一项是因为学习了太久实在太疲倦我不一会就酣然入梦了张老师是个优秀的老师上课时常常会故弄玄虚提一些大家都想不到的问题天山绵亘于欧亚大陆的腹地是世界上距离海洋最远的山系明天就要期中考试了小明准备不是很充分在床上辗转反侧难以入眠下列各句中没有语病的一句是为了防止酒驾事件不再发生眉山市加大了巡查整治力度学校开展地震安全常识教育活动可以增强同学们的安全自我保护完善食品安全法规规范食品安全监管机制已经到了迫在眉睫的地步了学生能够熟练而规范地书写正楷字是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写的要求下面词语中加点的字注音完全正确的一项是女娲寂寞蓬勃莽莽澄澈崛起掺和揉团幽光藤条不堪踪迹溅落挥洒泥潭省事下面对白雪歌送武判官归京理解有误的一项是白雪歌送武判官归京唐岑参北风卷地白草折胡天八月即飞雪忽如一夜春风来千树万树梨花开散入珠帘湿罗幕狐裘不暖锦衾薄将军角弓不得控都护铁衣冷难着瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻轮台东门送君去去时雪满天山路山回路转不见君雪上空留马行处这首诗以西北边塞的奇寒雪景为背景以与友人送别为主线抒发了对大雪的热爱之情作者善于运用细节描写比喻新奇将漫天飞雪写得奇丽壮美使全诗富有豪迈气试卷第页共页概全诗共有四处描写雪景分别是送别之前饯别之时临别时刻以及送别之后的雪景本诗也写了边塞的苦寒可将士们自能找到战地的生活乐趣苦寒也是将士眼中的美下列句子标点符号使用错误的一项是我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花不由得想起了一句诗驿路梨花处处开事后我追想为什么会有那样大的感情震荡是为了民族而自豪还是为了稼先而感到骄傲人若能知足虽贫不苦若能安分虽失意不苦生老病死乃人生难免的事达观的人看得很平常也不算什么苦请到里边坐她带着些惊惶的神情说广西的军阀特别欺侮老百姓你们红军早些来就好了我们就不会吃这样的苦了二句子默写诗文默写青山横北郭白水绕东城惊起却回头又很无人省无为在歧路儿女共沾巾无意苦争春一任群芳妒手把手儿教会了我母亲打发我们过黄河三名著阅读西游记的作者是代人是一部长篇小说全书回基本由两个故事组成第至回写孙悟空出世至表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境孙悟空最具有反抗精神的故事章节是第至回写的来历魏征斩蛇唐太宗入冥府交代取经的缘起第回至回写唐僧师徒历经难去西天取经终于修成正果故事蕴含着的人生真谛老人与海作者是国人小说的主人公是请从下面名著人物中选择你最熟悉的一个按表格内容为其制作一张人物档案卡试卷第页共页片毛泽东祥子简爱林冲范进人物出处典型情节性格点评四课内阅读阅读下面文段完成小题鱼我所欲也鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳一箪食一豆羹得之则生弗得则死呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉为宫室之美妻妾之奉所识穷乏者得我与乡为身死而不受今为宫室之美为之乡为身死而不受今为妻妾之奉为之乡为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎此之谓失其本心解释下列加点词语在句子中的意思故患有所不辟也万钟于我何加焉乡为身死而不受用现代汉语翻译下面的语句二者不可得兼舍生而取义者也非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳根据文段内容下列说法有误的一项是文章开端没有直接进人议题而是先从生活中人们可能遇到的事情写起这样写的试卷第页共页好处是给所要论述的问题增加了通俗性为下文论议正题做好了铺垫文中能够体现性本善思想的句子是非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳作者以浅显的类比严谨的说理阐述生与义的关系指出道义不能高于生命本文从主张舍生取义和反对见利忘义两个角度来论证论点五课外阅读阅读下面的短文完成下面小题秋七月公主尝衣贴绣铺翠襦入宫中太祖谓曰汝当以此与我自今勿复为此饬公主笑曰此所用翠羽几何太祖曰不然主家服此宫闱戚里必相效京城翠羽价高小民逐利展转贩易伤生浸广实汝之由汝生长富贵当念惜福岂可造此恶业之端主惭谢主因侍坐与皇后同言曰官家作天子日久岂不能用黄金装肩舆乘以出入太祖笑曰我以四海之富宫殿悉以金银为饬力亦可办但念我为天下守财耳岂可妄用古称以一人治天下不以天下奉一人苟以自奉养为意使天下之人何仰哉当勿复言节选自资治通鉴注公主太祖之女襦短袄外套饬装饰肩舆指抬的小轿下列句子朗读节奏划分不正确的一项是宫闱戚里必相效展转贩易实汝之由苟以自奉养为意解释文中加点的词衣几何念翻译文中画线句子岂可造此恶业之端我以四海之富宫殿悉以金银为饬力亦可办说说短文所蕴含的道理六现代文阅读阅读下面材料完成后面小题材料一每天拿出一定的时间读一点好书不仅可以开阔眼界增长知识启迪思维还试卷第页共页可以塑造良好的精神气质苏轼诗云腹有诗书气自华莎士比亚说生活里没有书籍就好像没有阳光智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀摘自语文七年级上册材料二下表是国民图书阅读量指标的有关数据摘自语文七年级上册材料三不是你有没有时间的问题是你有没有决心的问题但凡成功人士都有一个共性爱读书巴菲特每天花的时间在阅读上高中时期他就读了不下本商业书籍兴趣会枯萎要趁早培养读书习惯也是随着年龄的增长我们的感官意识在很多事物上会变得麻木对讯息的反应也会慢慢迟钝不再像学前班的小孩看到什么都异常兴奋好奇心是一种能力越长大越缺失而如今走马观花草草过目的人越来越多而且书多容易使人迷失方向把过多的精力浪费在无足轻重的书上难免会把基本要籍耽搁读书不在于多而在于选得精读得彻底与其读十部无关轻重的书不如把相同的时间花在一部经典著作上与其粗略翻看十本书不如静下心来细细读一本书好书不厌百回读熟读深思子自知好书要重读在重读中我们会和书籍一起多角度地丰满此外读书一定要列大纲记笔记记录的过程可以帮助记忆也会激发思考和领悟力摘自朱光潜谈读书下列表述不符合以上材料内容的一项是读好书可以增长见识启迪思维和塑造良好的精神气质成功人士都爱读书而且每天要花的时间在阅读上走马观花草草过目式的阅读难免会把基本要籍耽搁试卷第页共页莎士比亚认为书籍就像生活中的阳光和鸟儿的翅膀一样阅读材料二请概括出我国国民阅读的特点阅读材料三请概括朱光潜的读书观阅读下面的文章完成各题一舟远去波心荡龚静早上八点左右水泥船的马达声突突突自远而近地响过来却是喜欢这有节奏的轰隆隆夹杂在鸟叫中间散了一散漫漶的安静虽然安静只是相对的不远处高架上的汽车声总不免成为背景但这些在大城市实在几乎可以忽略不计了船上站了一位中年男人船里已捞了一些河里的杂物应该是每天例行的河长工作吧水泥船下午有时也会来三四点钟的样子船突突远去平静的小河自然小小激动虽然其实小河已经习惯了每天定时定刻的悸动但还是激动水波起缓缓荡渐渐停依依不舍水泥船激活的能量大概还不是水波最高能的体验小木船穿河而过才是小河的澎湃心潮小船来时并不定点忘记它时来一趟惦记它时不见影小船确乎是小船那种老底子的木制打鱼船不过换了马达启航不必舟橹也是船头坐着一花甲男船舱里像是捕捞的东西有时看不清拿了望远镜细辨却又驶远了小船确实自远处过来的顺着小河的两个弯口突突而来从柳树樟树杉树的河两岸过来倘若忽略马达声忽略房子的样式一时间让人顿生古意恍惚间看到宋元画中那小舟泊岸或流水远去的帆影很快小船朝小河的那一头不紧不慢地开去看小河的水波却是荡啊荡啊地不甘停止船小激起的水波密而繁河流左右来回地波动着几乎比经过水泥船要多出一倍时间来平复小船早已不见影水波竟然还涟漪着水泥船是工作小船大致也是生计水波荡漾当然是自然现象然而糅合起来作为观看日常的时空很自然地兼职了审美活动中国山水画中除了大开合的山水粼粼水波是常见的却并不简单不说险峻的礁石激浪就是山石一侧伴生的一点闲笔墨线三两弯曲几点大小墨点却已然迂回曲折的滩涂尝见乐震文先生画一幅山水小品前景的山石松树中景的滩石树林远景的一抹远山以及夜空的明月虽小小尺幅万象俱备大家的笔墨是不放过任何细节的树林边看似不经意的一寸见方纸面乐先生笔下轻轻来回山涧水波甚或波心涟漪当然已环绕山石而潺潺水波纹看着容易不就是划拉几条线拟水波嘛只有下笔才感若线条太细就缺乏力度若线条不均不似波纹荡漾简单的东西里皆是功夫和工夫陆俨少先生尝言湖水弥漫广远水波微动通常用网巾水试卷第页共页来表现画网巾水线条宜用中锋一用侧锋即扁平拉过去有规则的屈曲上线曲向下下线即曲向上互相连接组织如网状道理归道理实践则需反反复复练习手和笔和墨方浑然有觉知所谓线条匀细得当水波飘摇几笔弯曲线条营造水波或荡漾或汹涌或平静或漫卷等多种情境可谓石涛之一画意境笔下线条心中情志乃由现实之水而为纸上之水并拥有独立的审美时空想起以马一角留载画史的南宋马远曾作过十二水图从黄河逆流层波叠浪到洞庭风细而秋水回波湖光潋滟也许不能说画尽至少是满满纸上的水波小宇宙沧浪之水清兮可以濯吾缨沧浪之水浊兮可以濯吾足屈原在渔父中虽然借渔夫之言如此洒脱水清水浊又如何洗帽洗足皆可我依然是我不过于屈原而言虽然明乎此终究是洁本来去投了汨罗江水波一舟舟上蓑笠翁与采菊东篱下一样多为中国画明志归隐的意象图式现实究竟庭院深纸上可以清怀梦站在阳台上看舟船远去小河波心荡是日常的片刻船夫马达突突而过也是他的日常工作他应不知他的日常成了楼上人的思绪之源当然这是定然的你站在桥上看风景看风景的人在楼上看你卞之琳诗人和人互为取景框但也许也有例外比如说水波不语自顾荡它才不会理会你看不看它水波有着自己的定律赋予其江湖风云或潇洒脱略或隐逸归园都是人的波荡罢了活在当今世现代人其实都蛮辛苦的内卷是其一各种事物让人应接不暇是其二总在提醒人要与时俱进原地踏步就是退步身心疲惫焦虑为什么现代人生病都喜欢抗生素打吊针要快点好啊好多事等着做呢慢慢生病已然奢侈即便退出职场内卷但似乎有一个广大的内卷笼罩其上倘若不焦虑点什么好像就是社会性死亡了水波缓慢地一波又一波终复平静大概有三四分钟也许五分钟感觉中的时间也许更长些思绪也一波又一波这样的看和想好似吐纳沉浸其中就算没有舟船渡津也不会有渔夫归隐图的现实版也可以随时给自己缓慢的时空境选自新民晚报有删改第段为什么花很多笔墨写水泥船响过来又突突远去的情形第段中划曲线的小船早已不见影水波竟然还涟漪着一句中涟漪一词用得新颖别致下面诗句中哪一项的加点字与它的用法相同春风又绿江南岸明月何时照我还落红不是无情物化作春泥更护花晓镜但愁云鬓改夜吟应觉夜光寒试卷第页共页浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯第段中划横线的句子在文中有怎样的作用联系上下文简述理由下面对于文章内容的理解和手法运用的欣赏哪两项有误第段中说简单的东西里皆是功夫和工夫就像乐震文的山水小品小小尺幅万象俱备而这样的功夫的练就全靠工夫就是反反复复的练习直到手和笔和墨都有了灵魂一般下笔有神依据上下文意看第段中作者想到马远的别号马一角可以推知马远的画是画作的角落处理得精妙让人欣赏第段作者引用了卞之琳的诗句你站在桥上看风景看风景的人在楼上看你道出了人们在日常生活中获得精神愉悦的途径是人和人互为取景框作者看到水波舟船不仅联想到了品质高洁不愿同流合污的屈原还联想到了明志归隐的柳宗元和陶渊明本文作者面对生活中常见的景象能浮想联翩由景及艺术由艺术到生活品出审美滋味由此来提醒辛苦的现代人放慢生活的节奏留出审美的时空散文题为一舟远去波心荡你如何理解联系全文回答中国石拱桥石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早这种桥不但形式优美而且结构坚固能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上在交通方面发挥作用我国的石拱桥有悠久的历史水经注里提到的旅人桥大约建成于公元年可能是有记载的最早的石拱桥了我国的石拱桥几乎到处都有这些桥大小不一形式多样有许多是惊人的杰作其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥还有北京丰台区的卢沟桥赵州桥横跨在洨河上是世界著名的古代石拱桥也是造成后一直使用到现在的最古的石桥这座桥修建于公元年左右到现在已经一千三百多年了还保持着原来的雄姿到解放的时候桥身有些残损了在人民政府的领导下经过彻底整修这座古桥又恢复了青春赵州桥非常雄伟全长米两端宽米中部略窄宽米桥的设计完全合乎科学原理施工技术更是巧妙绝伦唐朝的张嘉贞说它制造奇特人不知其所以为这座桥的特点是一全桥只有一个大拱长达米在当时可算是世界上最长的石拱桥洞不是普通半圆形而是像一张弓因而大拱上面的道路没有陡坡便于车马上下二大拱的两肩上各有两个小拱这个创造性的设计不但试卷第页共页节约了石料减轻了桥身的重量而且在河水暴涨的时候还可以增加桥洞的过水量减轻洪水对桥身的冲击同时拱上加拱桥身也更美观三大拱由道拱圈拼成就像这么多同样形状的弓合拢在一起做成了一个弧形的桥洞每道拱圈都能独立支撑上面的重量一道坏了其他各道不致受到影响四全桥结构匀称和四周景色配合得十分和谐桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观唐朝的张鷟说远望这座桥就像初月出云长虹饮涧赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值充分显示了我国劳动人民的智慧和力量桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠在桥头的碑文里刻着他的名字下面对文章理解不正确的一项是赵州桥只有一个大拱长达米在当时可算是世界上最长的单拱赵州桥大拱两肩上的两个小拱主要是美观作用唐朝的张鷟说远望这座桥就像初月出云长虹饮涧是为了说明赵州桥的美观坚固的赵州桥历经多年仍保持原来的雄姿文中划线句子运用了什么说明方法有什么作用我国的石拱桥几乎到处都有中的几乎能删掉吗试分析七作文阅读下面的文字根据要求写作瞬间也拥有丰盈的过去请根据上述文字的内容及含意选好角度确定立意写一篇文章要求自拟题目题目要包含词语瞬间自选文体不少于字文中不得出现真实的姓名和校名