工科大学生急需的能力--实践能力研究和现状.doc

安阳工学院工科大学生实践能力需求及培养现状调查和研究摘要工科大学生的实践能力如何其需求及培养现状又如何他们目前对自己能力的认识如何需要哪些方面的能力用人单位对大学生的能力有哪些要求往届毕业生又是如何对待实践能力的学校又该怎样对待实践能力通过对在校大学生往届毕业生用人单位的调查和研究得出有效的培养方案关键词工科大学生实践能力培养方案随着近几年大学扩招我国已成为高等教育大国随着高学历就业大军的日益壮大大学生就业难已成为一个敏感的社会问题就我们土木工程大学生而言虽然就业压力不是很大但工作单位总是抱怨缺乏实践能力和顶岗能力工科大学生的实践能力已成为衡量大学生质量的重要标志从学校制定的教学计划看培养我们实践能力的环节有实验课程设计毕业设计认识实习生产实习毕业实习等占总学时30左右但在实施过程中每个实践环节都存在或多或少的问题实践环节有待改进笔者通过设计调查问卷对河南省郑州大学安阳工学院等六所普通高等院校的工科大学生发放本课题的问卷分析目前培养实践能力方面存在的问题以及对实践能力的需求为提高我们实践能力的各个环节找出切实可行的方法并分步实施并形成一套行之有效的培养方案1技术路线11设计发放调查问卷调查对象为三个群体在校大学生往届毕业生用人单位故针对各个群体分设三个问卷设置题目也不尽相同对在校大学生侧重于其对能力的认识对往届毕业生侧重于其对能力的重视对用人单位侧重于其对能力的需求设计的问题主要有您觉得作为一个本科毕业生应具备的能力素质是神什么您觉得目前用人单位最看重的是毕业生的哪些方面您认为自己目前安阳工学院缺乏什么能力您认为自己在校应怎样培养自己的能力在招聘的过程中您最看重毕业生的哪些能力等对河南省六所高等院校进行问卷调查各高校分别是郑州大学安阳工学院安阳师范学院河南理工大学南阳理工大学和黄河科技大学有综合性大学也有师范类院校还兼顾了民办院校12访谈法通过对部分在校大学生往届毕业生以及用人单位进行访谈总结他们对实践能力的看法和建议2问卷统计分析本次共发放调查问卷在校大学生400份往届毕业生150份用人单位240份回收问卷558份有效问卷543份21对在校大学生的问卷分析211在校大学生基本信息基本信息人数个有效百分比性别男女年级大一大二大三大四学校郑州大学56安阳工学院78黄河科技大学安阳工学院河南理工大学南阳理工大学52安阳师范学院44总数在校大学生突出的主要问题是不知道自己应该拥有什么能力或者是模棱两可含糊不清也不知自己毕业后应该具有什么能力212关于您在大学就读期间最希望在以下哪些方面得到发展的问题各个学校的回答见下表郑大安工黄科大河理工南工安师百分比扎实学习专业理论知识锻炼和提高专业方面的实践能力厚基础宽口径增加就业面增强社交能力建立良好人际关系明确自身发展目标和未来就业取向增强个人自身素质和社会适应力培养个人兴趣与爱好其他从上表我们可以发现不同的学校由于入学教育的不同或者是学生个人背景不同致使对自己的定位发展方向各不一样有多元化的趋势所以学校应该重视新生的入学教育使新生刚入校就有一种全新的概念213关于在校大学生对在校大学生应该具有什么样的能力的问题在校大学生各个年级的学生回答各不一样见下表能力年级大一大二大三大四百分比安阳工学院专业知识3026223017521911892学习能力2969218817191875875创新能力2545187514731607750道德诚信2667196515441684786团队精神2423188513031530714沟通能力2406212015091646768外语水平2182160812631378643承压能力169612509821071500责任意识2545187514731607750自控能力1998147311571262589组织协调能力2059151811921301607思维分析能力2121156312281339625专业实践能力2121156312281339625从上表中我们不难发现各个年级无一例外都比较重视以下几方面的能力专业知识学习能力道德诚信等选择比例相当高说明在校大学生都比较看重这几方面的能力并刻意培养自己然而除了那些大家共认为必须要具有的能力外各个年级又互有差别大一的学生还比较重视创新能力和团队精神其百分比分别为25456和2423在学校应该注重这方面的培养大二的学生认为沟通能力也尤为重要其百分比为2120大三的学生认识要更深一些责任意识和外语水平也都很重要其各项百分比分别为1473和1263大四的学生认识更不一样觉得专业实践能力自控能力以及承压能力也扮安阳工学院演了重要的角色其各项百分比分别为13391226和1071在校大学生补充的认为应具备的能力还有谨慎认真的工作态度自身素质文明行为的培养诚信心理问题书写能力外文口语自身着装的品味社会责任感攻关能力等214关于您认为大学生实践能力与个人就业之间的关系是的问题在校大学生的回答如下从图表中我们便能直观地看出很大一部分在校大学生都觉得实践能力十分重要占到了635同时也说明了还有相当一些大学生根本没有意识到这一点并不觉得实践能力对自己的就业有什么影响各个年级的学生对此问题的不同回答反映了他们在大学里的思想变化对自己的认识毕业找工作前对自己的规划究竟在校大学生应该具有什么样的能力呢让我们来看看往届毕业生以及用人单位都是怎么看待这个问题的22对往届毕业生的问卷分析221往届毕业生基本信息为保密不公布其就业单位基本信息人数个有效百分比性别男85675女41325毕业学校安阳工学院32254安阳工学院河南科技大学14111郑州大学35278华北水利水电学院24190河南大学21167往届毕业生是我们的榜样他们的回答是他们对自己大学生活的总结对于目前仍在校园里的我们是有很大的帮助的对我们有很现实的指导意义222往届毕业生认为影响大学生应聘就职的影响因素柱状图如下往届毕业生认为影响大学生应聘就职的影响因素分析上图我们可以发现影响大学生应聘就职的影响因素主要有实践能力责任意识专业知识沟通能力健康状况以及个人道德等但是校园中的我们其实并不在乎这些或者关心的很少更有甚者连某些因素都没听过健康状况很少有人会认为这也能成为影响因素之一如果我们细一思索就会明白了试想你的身体很糟糕在单位了上不了几天班就住院了再过几天就休病在家了根本就不能正常工作单位还会聘用你吗这样说的当然有点夸张但是它的重要性我们都不能忽视223现在回想起大学生活您觉得最应该培养自己哪方面的能力对这个问题往届毕业生给出了他们自己的看法沟通与协调能力思维分析能力学习能力创新能力实践能力以及专业知识等其中反映最多的是实践能力要多通过实习去获得这种能力不能让自己做学的知识仅限于课本更不能让他们仍然停留在课本上应明白实际中他们是什么样的比如说土木工程施工上在课本有很多规定其中有一项说柱支模板时为控制群柱的整体性不使产生较大水平位移应该从柱底往上加设水平拉结钢管起步线是50线安阳工学院为什么不从地面起拉结这样刚度更大啊在课堂上你怎么想都是想不通的额但如果你在工地上就马上明白了便于施工工人蹲下干活时正好与50线相平齐同时人也方便跨域便于通行就这么简单23对用人单位的问卷分析231用人单位基本信息企业或公司坐在地公司数量个有效百分比安阳35157郑州27121洛阳25112开封24108南阳28126新乡24108洛阳2194许昌2299焦作1776本次对河南省六个市发放问卷250份回收有效问卷223份有效率892可见这些单位对本次活动的支持不同的地域其经济发展状况不一其生活水平不一对人才得素质要求也不同232用人单位对应届毕业生有什么要求呢针对用人单位的回答绘制下图安阳工学院各用人单位认为应届毕业生应具有能力百分比根据用人单位的回答我们不难看出在各项里最重要的是实践能力其次有专业知识责任意识个人道德等233用人单位认为应届毕业生不能胜任工作的原因见下表在这个问题里我们分析用人单位的答案就不难发现为什么我们毕业后不好找工作或者不能很好地工作抑或就了业工作也做得不是太好不能得到大家的认可我们缺乏了太多的东西创新能力协作意识动手能力沟通能力以及承压能力等我们若想有一个比较好的就业前途就必须对自己进行这些方面的改造3访谈总结31对往届毕业生的访谈通过问卷或访谈发现往届毕业生最看重三个方面专业知识实践能力以及沟通能力他们怎么会有这样的认识呢专业知识的重要性就不用说了单分析后两安阳工学院项实践能力是工作的保证没有经验就和赵括一样只会纸上谈兵不能实用给公司给社会就不能产生效益最危险的是可能造成工程事故有同学就会说了学校的课程那么紧哪有时间去获得经验啊再说了也没有那么多机会啊这样讲究错了学校每年都有安排实习的时间在寒暑假也会组织部分同学去参加实践只要把握机会实践能力是很容易得到提升的再说沟通表达能力现在的社会比以往任何一个社会信息量都要大人与人的交往也更频繁古时人们的观念父母在不远游也早已被打破地域界限越来越小在这样的社会环境下试想你的沟通表达能力很差词不达意别人理解不了你那你就将步履维艰寸步难行32对用人单位的访谈通过访谈用人单位道出了苦衷应届毕业生的实践能力太差毕业后根本不能胜任工作岗位用心的同学可能好点在师傅的带领下一两个月可能就能独立工作应届毕业生还有一个大问题就是职业道德较低怎么讲呢据用人单位反映有不少应届毕业生没有职业道德的观念或者很少在工作中不讲究整体利益仅仅计较自己的得失比如加班问题建筑工程的工作量是其他行业所不能比的当楼盖浇注的时候有可能连续几天几夜除了少许休息外工程技术人员是必须待在一线的某集团的负责人也表态了只要你对公司有贡献公司是不会亏待的所以笔者建议应届毕业生不要太在意工资首先应该踏踏实实工作实践经验在各个行业中是个老生常谈的话题了咱工程方面更加重视只要你有实践经验到哪都是顶梁柱你有一定的技术能力在工作中很快就能脱颖而出独立承担某项工作某集团负责人还谈了一个比较现实的但是值得我们反思的问题就是我们毕业后的工作内容很多同学都认为毕业了一定要从事本行业的工作这没错问题在于大家都往一个方向钻就我们土木工程毕业生而言如果从事施工那么项目经理就是一个很好的发展方向正因为如此引无数英豪竞折腰都瞄准了这个位置其实不必如此还有很多方向可供大家发展比如材料工程师安全工程师等等4对学校的建议安阳工学院41在校大学生认为学校应该联系有关企业组织学生到与其所学专业有关的企业单位实践鼓励学生自主创新学生缺少一种奋发向上的精神拼搏的精神注重大学生道德修养学习开展大量社会公益服务活动及科学实验开设素质培养课实行一定的监督和引导应促进与其他学校间的交流多组织一些讲座对大一新生进行教育不能仅限于开学42往届毕业生的意见有以下几个方面课堂中应多让学生参观实物好让大脑有立体感多开展社会实践活动理论与实践相结合挖掘学生潜力激发学生兴趣多锻炼一些使用技能如经纬仪的使用等提高大家对学科的真确认识把方向钻研透43用人单位的建议重视实践能力的培养多学技能应该进行职业道德教育要对在校生进行行业背景知识介绍进行职业生涯规划指导5培养方案通过调查问卷或者是访谈对工科大学生实践能力需求及培养现状的总结如上我们发现了很多问题但同时也得到了很多有益的启示能力是个人的是不能由任何人传输给你的只能靠自己一点一点地获得经验是个人的是不能由任何人施舍给你的只能靠自己一点一点地积累不要幻想自己某一天会有一个好的机遇在等着等着自己有朝一日一步登天也不要幻想自己猛然间醍醐灌顶突然功力大增我们只有脚踏实地一步一步地走现在根据上文所述提出在校大学生的能力培养方案在毕业前我们应该得到什么能力从前文可以获得现在只剩下培养不管现在你处在什么年级只安阳工学院要你想获得就可以尝试我们的这种方案本方案认为各个年级段的学生应该具备的能力见下表年级本阶段所应具备的能力培养方法大一专业背景知识道德诚信动手能力阅览专业书籍制作小模型大二创新能力组织协调能力社交能力参加或组织集体活动大三沟通能力自控能力学习能力大四责任意识承压能力专业实践能力主动到企事业单位实习见习安阳工学院关于工科大学生实践能力需求及培养现状的调查问卷之在校大学生亲爱的在校生朋友您好非常感谢您在繁忙的学习生活中填写这份调查问卷为了了解和分析我省工科高校大学生实践能力需求及培养现状并研究相应的对策我们组织了此次问卷调查凡问卷中可能涉及到的个人意见和想法均没有对错之分您只需按您的真实情况和想法如实填写我们将严格遵守国家统计法的规定保证调查对象提供的资料不被非法利用谢谢您的参与更感谢您的支持安阳工学院建筑工程系2009年11月填写说明请选择最符合您的实际情况或意愿的答案在序号选项前面的上划若不符请直接填写您的意见和建议性别男女所在学校所读专业年级您在大学就读期间最希望在以下哪些方面得到发展限选项并排序扎实学习学科专业理论知识锻炼和提高专业方面的实践能力厚基础宽口径增加就业面安阳工学院增强社交能力建立良好的人际关系明确自身发展目标和未来就业取向增强个人自身素质和社会适应能力培养个人兴趣与爱好其他您认为以下几方面的重要性排序毕业院校学习成绩专业知识实践能力社交能力重要程度由大到小您觉得作为一个本科毕业生应具备的能力素质是什么可多选专业知识学习能力创新能力道德诚信团队精神沟通能力外语水平承压能力责任意识自控能力组织协调能力思维分析能力专业实践能力其它您觉得目前用人单位最看重的是毕业生的哪个方面可多选政治面貌家庭背景个人道德毕业院校所攻专业学历学习成绩实践能力性别健康状况其它您认为大学生实践能力与个人就业之间的关系是单选决定性影响有比较大的影响有一定影响影响不大没有任何影响您认为自己要取得成功应该培养自己哪些能力组织协调能力综合判断能力思维分析能力语言表达能力专业实践能力观察分析能力科学实验设计能力自学能力创新能力社交能力其它您觉得您所在的学校对学生缺乏哪些方面的培养组织协调能力综合判断能力思维分析能力语言表达能力专业实践能力观察分析能力科学实验设计能力自学能力创新能力社交能力其它您所在的学校目前为您提供了哪些培养增强实践能力的机会专业实践教学课程学生社团活动假期社会实践专业见习与实习勤工俭学社会公益服务活动其它您觉得学校应该怎样做才能有效地培养在校大学生的能力与素质安阳工学院您的其它建议关于工科大学生实践能力需求及培养现状的调查问卷之往届毕业生亲爱的毕业生朋友您好非常感谢您在繁忙的学习工作生活中填写这份调查问卷为了了解和分析我省工科高校大学生实践能力需求及培养现状并研究相应的对策我们组织了此次问卷调查凡问卷中可能涉及到的个人意见和想法均没有对错之分您只需按您的真实情况和想法如实填写我们将严格遵守国家统计法的规定保证调查对象提供的资料不被非法利用谢谢您的参与更感谢您的支持安阳工学院建筑工程系2009年11月填写说明请选择最符合您的实际情况或意愿的答案在序号选项前面的上划若不符请直接填写您的意见和建议性别男女大学所读学校专业目前工作单位在目前的工作当中您认为哪些能力是必须具备的专业知识学习能力创新能力道德诚信团队精神沟通能力外语水平承压能力责任意识自控能力组织协调能力思维分析能力专业实践能力安阳工学院其它在目前的工作中您认为哪些能力是您所不具备的专业知识学习能力创新能力道德诚信团队精神沟通能力外语水平承压能力责任意识自控能力组织协调能力思维分析能力专业实践能力其它您认为下面哪些因素对你求职成功产生的影响最大政治面貌家庭背景个人道德毕业院校所攻专业学历学习成绩实践能力性别健康状况其它现在回想起大学生活您觉得最好的能力培养是哪方面的或怎样进行的就您目前看您认为自己要取得成功应该培养自己哪些能力组织协调能力综合判断能力思维分析能力语言表达能力专业实践能力观察分析能力科学实验设计能力自学能力创新能力社交能力其它您的其它建议关于工科大学生实践能力需求及培养现状的调查问卷之用人单位尊敬的单位负责人您好非常感谢您在繁忙的工作生活中填写这份调查问卷为了了解和分析我省工科高校大学生实践能力需求及培养现状并研究相应的对策我们组织了此次问卷调查凡问卷中可能涉及到的个人意见和想法均没有对错之分您只需按您的真实情况和想法如实填写我们将严格遵守国家统计法的规定保证调查对象提供的资料不被非法利用谢谢您的参与更感谢您的支持安阳工学院建筑工程系2009年11月填写说明请选择最符合您的实际情况或意愿的答案在序号选项前面的上划若不符请直接填写您的意见和建议贵单位或公司所在城市是贵单位在招聘员工时看重以下哪些方面可多选政治面貌家庭背景个人道德毕业院校所攻专业学历学习成绩实践能力性别健康状况其它贵单位在招聘员工时最看重本科毕业生的能力和素质是什么可多选专业知识学习能力创新能力道德诚信团队精神安阳工学院沟通能力外语水平承压能力责任意识自控能力组织协调能力思维分析能力专业动手能力其它贵单位认为聘用的本科生最有待提高的能力和素质是什么可多选专业知识学习能力创新能力道德诚信团队精神沟通能力外语水平承压能力责任意识自控能力组织协调能力思维分析能力专业动手能力其它贵单位认为应届毕业生不能胜任工作的主要原因是什么可多选专业知识欠缺学心能力不够创新能力不够职业道德欠缺协作意识不够沟通能力不够外语水平不高承压能力不够责任心不够强自控能力较差动手能力太差其它贵单位认为本单位招收的应届本科毕业生的职业素质怎样单选很好较好一般较差很差贵单位认为目前毕业生在踏上工作岗位前最欠缺的职业教育是单选职业生涯规划指导职业道德教育行业背景知识职业礼仪培训其它贵单位的其它建议