发言稿

不等式 组) 的复习发言稿 2014年3月 一、教学目标、要求及在本书的地位和作用 从课标看， 方程与不等式是同属*数与代数"领域内统一标题下的两部分内容,它们之问 有密切的联系，存在许多可以进行类比的内容。 热秋解一元一次不等式的一般步骤, 人握一元一次不等式的解法，并能在数灿上表示出 解集,，会解有两个一元一次不等式组成的不等式组，并会有数轴确定解集 二、本单元教学重点、难点 1正确理解不等式、不等式的解与解集的意义，把不等式的解集正确地表示到数轴上。 二根据题意,分析各美问题中的数量关系,会熟练列不等式解应用问题，把生活中的实际问题 抽象为数学问题 3会解有两个一元一次不等式组成的不等式组，并会用数钠确定解集。 三、侧重讲练哪些基础知识和基本技能 1、知识与技能，注重对基础知识和枯本技能等进行及时的归纳整理，使学生对基础知识留 下深刻印象、对基本技能达到一定的掌握程度。 2、过程与方法，教学中注重对数学思想方法的渗透 《1 有实际间题抽象为不等式《组) 这个过程中毕含的符号化、模型化的思想; 《2) 解不等式(组) 的过程荀涵的化规思想- 3、情感、态度和价值观: 《0D 认识通过观察试验、类比可以获得数学结论，体验教学活动充满着探索性和创造性- 《2) 通过探索增进学生之间的配合，使学生地于面对数学活动中的困难，并有克服困难和 运用知识解决问题的成功体验，数理学好数学的自信心。 解题时,要求学生要详想到解一元一次方程的思想方法,并将原题与 x>a 或x at或x<相的形式. 注意事项 去分母〈不等式性质 2或3) 注意: 回勿沁乘不含分母的项，@@分子是两项或两项以上的代数式时要加括号; 回车两边同 时乘以一个负数，需注意不等号的方向要改变 去括号〔去括号法则和分配律) 注意:加勿洞乘括号内的每一