不等式 组) 的复习发言稿
2014年3月
一、教学目标、要求及在本书的地位和作用
从课标看, 方程与不等式是同属*数与代数"领域内统一标题下的两部分内容,它们之问
有密切的联系,存在许多可以进行类比的内容。
热秋解一元一次不等式的一般步骤, 人握一元一次不等式的解法,并能在数灿上表示出
解集,,会解有两个一元一次不等式组成的不等式组,并会有数轴确定解集
二、本单元教学重点、难点
1正确理解不等式、不等式的解与解集的意义,把不等式的解集正确地表示到数轴上。
二根据题意,分析各美问题中的数量关系,会熟练列不等式解应用问题,把生活中的实际问题
抽象为数学问题
3会解有两个一元一次不等式组成的不等式组,并会用数钠确定解集。
三、侧重讲练哪些基础知识和基本技能
1、知识与技能,注重对基础知识和枯本技能等进行及时的归纳整理,使学生对基础知识留
下深刻印象、对基本技能达到一定的掌握程度。
2、过程与方法,教学中注重对数学思想方法的渗透
《1 有实际间题抽象为不等式《组) 这个过程中毕含的符号化、模型化的思想;
《2) 解不等式(组) 的过程荀涵的化规思想-
3、情感、态度和价值观:
《0D