通用版体育六年级下册 篮球 教案.doc

篮球 1教学目标 通过结合实例讲解篮球比赛规则,让学生初步了解规则。 通过学习,使学生具备基本的篮球理论知识,合理运用规则进行比赛。 通过学习,提高学生学习篮球的兴趣。 2学情分析 本课的教学对象是六年级的学生,他们基本没有什么基础,但是这些学生对篮球项目都有一定的兴趣,希望自己的篮球运动中有所发展,但由于男女生的生理特点决定了他们对篮球学习的能力和项目爱好不同,肯能有大部分女同学对篮球接触不多,因此对篮球的知识与技能认识也很少,但他们有的是对新球类的强烈的新鲜感。所以为了在今后的课程当中能更好的安排学生学习,所以在此次理论课中,应当将基础知识教授给学生,打好基础。 3重点难点 重点 掌握基本篮球比赛规则。 难点 篮球规则的理解与运用。 4教学过程 今天我们来上一节体育室内课,上课的内容是什么呢我要通过一个谜语来告诉大家。 用谜语“十人两个筐,个个抢瓜忙,明知筐没底,漏掉也要装。”引出本节课的主题“篮球”。 欢迎走进篮球世界 ——篮球规则 引言无规矩不成方圆,篮球比赛之所以精彩就是因为篮球比赛有一定的规则,如果篮球场上没有规则,我们看到的将不是一次精彩的比赛,而是一