六年级体育教案 -篮球运球 全国通用.doc

六年级体育篮球运球教学设计一教材分析本课教学内容是人教版小学体育水平三六年级小篮球单元学习内容篮球练习不仅能发展学生的协调能力提高灵敏性而且能培养学生良好的体育道德的集体主义精神篮球运动的趣味性使学生在和谐平等友爱的运动环境中感受到体育活动能减缓学习压力消除不良情绪带来情感的愉悦针对水平三的学生的身心特点本课旨在让学生通过游戏尝试小篮球的多种玩法来达到激发学生兴趣的目的提高学生对小篮球的兴趣从而真正掌握小篮球的基本技术二学生分析本次授课对象是小学六年级学生因此在教学内容和教学方法上都应与低年级有所区别学生体育的运动技能虽然有差异但学生总体身体素质比较好组织纪律性和集体荣誉感很强有较强的思维能力创造能力三教学目标认知目标认知目标学生知道何谓高低姿运球动作名称并能在实战中加以运用技能目标通过各种形式的练习提高原地运球能力初步掌握行进间运球的动作要领情感目标积极参与练习在活动中乐于表现自我并能在活动中体验到乐趣四教学流程准备阶段通过慢跑游戏和篮球操充分进行热身为下一步学习做好身体心理上的准备学习技术阶段在初步学习原地运球的基础上采用程序教学模式把教材由浅入深地直线式排列分成自主运球练习互相纠