人教部编版二年级下学期语文课文识字第3课《“贝”的故事》同步练习.doc

人教部编版二年级下学期语文课文识字第3课《“贝”的故事》同步练习 姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 一、积累运用 1．写一写。 bèi ké jiǎ ɡǔ wén cái chǎn 　 　 　 　 　 　 　 　 qián bì qián cái yǒu ɡuān ɡǔ tou 　 　 　 　 　 　 　 　 2．找一找。找出不同类的一组（　　） ①苹果 梨 桃子 西红柿　 　 ②长江 东海 黄山 西湖　 　 ③桃花 杏花 菊花 梨花　 　 ④地球 排球 足球 篮球　 　 ⑤电视机 洗衣机 拖拉机 冰箱　 　 3．猜一猜。看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。 铜镜珠宝

　 　。 4．看图，猜一猜图中是什么字，写在田字格里。
　 　
　 　 5．查字典，填空。 “爆”用部首查字法查字典，先查　 　部，再查　 　画，这个字在字典中的解释有：①猛然破裂；②突然发生；③烹饪方法，用滚水稍微一煮或用滚油稍微一炸。在“葱爆羊肉”中“爆”应选解释　 　：在“爆炸”中“爆”应选解释　 　。 6．我会一字组两个词。 珍　 　、　 　 币　 　、　 　 财　 　、　 　 赔　 　、　 　 贫　 　、　 　 购　 　、　 　 7．选字填空。 甲 由 ①我失去了自　 　。 ②平平的作文评了个　 　级。 巾 币 ③这条毛　 　是红色的。 ④古人把贝壳当作钱　 　。 8．多音字组词 漂：piāo　 　 piào　 　 壳：ké　 　 qiào　 　 9．在横线上填上合适的词语。 　 　的贝壳 　 　的贝壳 　 　的故事 　 　的故事 　 　的动物 　 　的动物 二、阅读理解 10．阅读下文，回答问题。 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品（戴 带）在身上。而且贝壳可以随身携（戴 带），不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。 （1）选出文段中括号内正确的字。 （戴 带）　 　在 携　 　（戴 带） （2）根据文段内容填一填。 ①因为贝壳　 　，所以被人们当作饰品。 ②因为贝壳　 　，所以古人还把贝壳当作钱币。 11．阅读语段，回答问题。 古时候，人们觉得贝壳很漂（piāo piào）亮，很珍贵，喜欢把它们当（dang dàng）作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。 （1）给文中划线的字选择正确的读音 漂　 　（piāo piào）亮 当　 　（dang dàng）作 （2）“贝”作偏旁的字大多与　 　有关，我还会写出三个带有贝字旁的生字：　 　、　 　、　 　。 （3）古时候，人们把贝壳当作饰品戴在身上，还把贝壳当作　 　。 三、语言表达 12．用括号里的词语把两个句子合成一个句子。 ①贝壳可以当作钱币。 用“贝”做偏旁的字大多与钱财有关。（因为……所以……） ②贝壳可以当作饰品戴在身上。 贝壳可以当作钱币使用。（不仅……还……） 13．抄一抄。 贝壳 甲骨文 张开 样子 可以 　 　。  答案解析部分 1．【答案】贝壳；甲骨；闻；财产；钱币；钱财；有关；骨头 【知识点】拼音；字形 2．【答案】西红柿；黄山；菊花；地球；拖拉机 【知识点】文学文化常识 【解析】【分析】①“苹果、梨、桃子”属于水果，“西红柿”属于蔬菜。②“长江、东海、西湖”属于河流，“黄山”属于山