课题2 燃料的合理利用与开发教学设计.doc

燃料的合理利用与开发按照课程标准它属于一级主题化学与社会发展中的二级主题化学与能源和资源的利用包括了四个内容分两课时完成本课题是在学习了课题燃料的燃烧等知识后进一步学习有关化石燃料的燃烧而这一知识与我们的生活密切相关学生也不太陌生在教材的编排上采用了较多的图片与思考讨论让学生在学习的过程能形成较高的兴趣本课题通过实验认识化学反应中的能量变化引出后续化石燃料的利用与使用燃料对环境的影响最后提高到能源的利用和开发从而培养了学生的社会责任意识知识与能力目标了解化学反应中的能量变化了解化学反应产生的能量对人类社会的重要性认识三大类化石燃料煤石油天然气掌握住它们的特性及组成了解化石燃料的不可再生性及合理开采的重要性认识燃料充分燃烧的重要性及方法过程与方法目标学习利用身边的报刊网络等资源获取信息运用实物解说实验探究培养学生观察分析总结实验与表达的能力情感态度价值观目标了解化石燃料的不可再生性认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性增强节约使用能源的观念通过燃料的不充分燃烧对空气的影响培养学生环保意识与社会责任感教学重点了解化学反应中的能量变化及其对人类社会的重要性三大类化石燃料的特性教学难点燃料充分燃烧的条件和意义化学变化中能量的变化教材分析教学目标教学重难点培养学生合作交流思考分析获取加工信息的能力教学素材课时第一课时导入利用化学反应放出热量的实例图片动画引入提问从能量的变化来认识蜡烛的燃烧木炭的燃烧和铁丝的燃烧化学反应中的共同特点探究活动实验操作在一支试管中加入一小匙干燥的生石灰或几小块食品袋中的干燥剂主要成分再加入约水观察现象并用手轻轻触碰试管外壁实验现象生石灰逐渐膨胀碎裂成粉末产生大量的白雾用手触碰试管外壁感觉发烫交流讨论教师讲解一化学反应中的能量变化氧化钙与水反应镁与盐酸反应等会放出热量碳与二氧化碳反应会吸收热量化学反应中的能量变化在生活中的应用生活燃料的利用做饭取暖等利用燃料产生的热量发电烧制陶瓷冶炼金属发射火箭爆炸产生的热量开采煤矿开山炸石拆除危旧建筑食物在体内缓慢氧化放出热量维持体温和日常生命活动所需要的能量能量的转化电池充电时电能转化为化学能使用电池是化学能转化为电能二化石燃料的利用课前准备教学过程课时安排交流讨论教师提问你家中做饭洗浴用什么燃料汽车轮船等交通工具使用什么燃料炼钢厂热电厂等使用什么燃料以上使用的燃料有什么优缺点教师讲解人们使用的燃料大多来自化石燃料有煤石油和天然气三大化石燃料它们是不可再生能源阅读煤和石油课本交流讨论教师提问煤可以直接做燃料吗煤经过隔绝空气加强热得到的产品中哪些是常用的燃料此过程属于物理变化还是化学变化管道煤气的成分是什么石油可直接作燃料吗石油经过提炼得到的产品中哪些是常用的燃料石油分离的原理是什么属于物理变化还是化学变化管道煤气与罐装液化石油气煤气一样吗在使用它们时该注意些什么教师讲解归纳总结请填表化石燃料状态所含元素综合利用主要元素其它元素原理产物煤固态等将煤隔绝空气加强热焦炭煤焦油煤气等石油液态等利用石油中各成分的沸点不同将其分离柴油汽油煤油润滑油溶剂油航空煤油等阅读天然气课本教师讲解瓦斯爆炸可燃性的瓦斯气与空气形成的混合气在矿井底被点燃而爆炸组成天然气主要成分是甲烷还含有其他的气态碳氢化合物属于混合物甲烷的性质演示实验甲烷燃烧物理性质通常状况下甲烷是无色无味极难溶于水的气体它的密度比空气小化学性质可燃性点燃前必须验纯现象产生明亮的蓝色火焰放出热量在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有水珠出现迅速把烧杯倒转过来向烧杯中注入少量澄清石灰水震荡石灰水变浑浊结论天然气的用途燃料和工业原料知识拓展煤矿的矿井坑池沼的底部常含有甲烷要注意安全沼气沼气的主要成分甲烷它是由秸秆柴草人畜粪便等放在封闭的沼气池中发酵产生属于可再生能源沼气可以解决农村生活燃料问题有利于改善农村环境卫生阅读合理利用与开发化石能源课本教师讲解节约能源最重要的是使燃料充分燃烧使燃料充分燃烧的条件燃烧时要有足够多的空气燃料与空气要有足够大的接触面积燃料燃烧不充分导致的危害燃烧不充分不仅使燃料产生的热量减少无谓的浪费资源而且还会产生大量的有害气体污染空气交流讨论化石燃料是不是取之不尽的呢做饭时有时燃气灶的火焰呈黄色或橙色锅底出现黑色调节一下进风中就可以了这是为什么呢知识拓展可燃冰科学家在海底发现了大量可燃冰它是一种甲烷水合物是甲烷与水在低温高压条件下形成的具有能量高燃烧热值大等优点且储量很大它将成为代替化石燃料的新能源目前存在的问题开采的关键是解决技术上的问题防止甲烷气体泄漏造成更严重的温室效应课堂总结点燃一化学反应中的能量变化放出热量或吸收热量二化石燃料的利用三大化石燃烧煤石油和天然气第二课时导入人类一直生活在空气清新风景如画的美好世界里可是工业革命以后人类突然发现在我们生活的世界里天不再是那么湛蓝水不再绿空气不再清新展示图片复习提问煤和石油所含有的元素有哪些一使用燃料对环境的影响阅读三使用燃料对环境的影响课本教师提问化石燃料燃烧对空气造成污染有多严重能不能不用化石燃料汽车用的燃料主要是什么汽车尾气中的主要污染物有哪些如何对汽车尾气进行处理交流讨论归纳总结化石燃料燃烧造成空气污染主要原因燃料中的一些杂质如硫等燃烧时产生空气污染物如二氧化硫等燃料燃烧不充分产生一氧化碳等未燃烧的碳氢化合物及炭粒尘粒等排放到空气中形成浮尘酸雨形成煤燃烧时生成和等污染物这些污染物反应后溶于雨水形成酸雨危害危害人体健康导致水体酸化严重影响水生动植物的生成破坏土壤植被森林腐蚀金属及建筑物防治措施减少硫的氧化物氮的氧化物等物质向空气中排放用天然气代替煤大力推广使用脱硫煤汽车用燃料的燃烧对空气的影响目前多数汽车使用的燃料是从石油中分离出来的汽油和柴油主要污染物未燃烧的碳氢化合物氮的氧化物含铅化合物和烟尘等其中氮氧化合物也会导致酸雨减少汽车尾气排放的措施在燃料使用和汽车制造技术方面已采取了一些措施使用催化净化装置使有害气体转化为无害物质使用无铅汽油禁止含铅物质排放加大检测尾气力度禁止未达环保标准的汽车上路改用压缩天然气或液化石油气作燃料以减少对空气的污染在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料可适当节约石油能源并在一定程度上减少汽车尾气的污染乙醇制取乙醇俗酒精化学式为它是以高粱小麦玉米薯类等为原料经过发酵蒸馏制成的性质有可燃性燃烧的化学方程式为21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站车用乙醇汽油的优点可适当节省石油资源并在一定程度上减少汽车尾气污染二能源的利用和开发阅读四能源的利用和开发课本教师提问你所知道的清洁燃料有哪些哪些能源是可被人类利用的各有什么优点交流讨论归纳总结氢能源特点氢气本身无毒是无色无味气体难溶于水密度最小放热量大燃烧产物是水燃烧产物无污染是理想的清洁高能燃料21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站缺点制取成本高贮存运输困难作为燃料暂时还不能推广使用实验室制取氢气实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气反应化学方程式为实验室制取氢气的简易装置如下图所示其它新能源目前人们正在利用和开发的其他新能源如太阳能风能地热能潮汐能核能生物质能等这些能源的利用可以部分解决化石能源面临耗尽的问题并在一定程度上减少了对环境的污染小结一使用燃料对环境的影响二能源的利用和开发作业布置课本练习与应用略教学反思