管理岗位《岗位说明书》编制说明
请各部门按照一个岗位编制一份《岗位说明书》安排编写。同一工作内
容、同一级别岗位数量多个的,可只写一份《岗位说明书》。
…、 岗位名称 ”管理岗位名称拟按: 部门+职务或岗位主要工作+岗位等
级,如:“人事处副处长“工资福利中级职员”等。各部门可设部分初级
职员岗位。相同岗位名称,工作内容不同,可用括号注明。
我校管理岗位名称及对应级别分别是: 厅局级正职对应三级职员、厅
局级副职对应四级职员、处级正职对应五级职员、处级副职对应六级职员、
中级职员〈科级正、副职) 分别对应七、八级职员、初级职员 〔科员、办
事员) 分别对应九、十级职员。
二、岗位编号”岗位编号由 7-8 位数字组成*第 1 位数字为岗位类别码,
管理岗位为1、教师岗位为 2、教辅岗位为 3、工勤技能岗位为4。第2、3
位数字为部门编码,技校长办公室编发的学校各部门排序填写,不足 2 位
的部门前面补 0。第 4、5 位数字为部门岗位序号,各部门按方便管理和查
找自行排序, 不足 2 位的前面补 0。 第 5 位后为岗位等级码, 如讲师为 8-10,
副处长为 06,技术工三级为09,请查岗位名称及对应级别。
三、岗位类别 ”岗位类别分别为: 管理、专业技术、工勤技能三类岗
位。
四、岗位级别”岗位级别按各类别岗位所对应的级别填写,如: 讲师、
实验师为“八-十级”(专业技术八至十级),副处长为“六级”(六级职员》,
高级工〈技术工三级) 为“三级”。
五、工作职责 “为本岗位基本职能与责任。应准确、精练地表述本岗
位职能与责任,应将本岗位的工作进行概括而不是将每件工作描述出来;
工作职责应将最主要、最基本的工作排在前面,非主要和辅