1第一章运动的描述质点参考系教学设计科目物理课题质点参考系课时1课时教学目标与核心素养一知识与技能1理解质点的概念知道物体可看成质点的条件2理解参考系的概念知道物体的运动具有相对性3初步体会物理模型在探索自然规律中的作用二过程与方法1体验质点的条件及意义初步掌握科学抽象这种研究方法2通过参考系的学习知道从不同角度研究问题的方法培养学生多方面思考问题的能力三情感态度与价值观1认识运动是宇宙中的普遍现象运动和静止的相对性培养学生学生热爱自然勇于探索的精神2通过分析不同参考系中的运动现象不同帮助学生建立辩证唯物主义的世界观教学重难点教学重点1理解质点的概念以及初步建立质点时所采用的抽象思维方法2如何在研究具体问题时选用正确的参考系教学难点1物体可看做质点的条件教学准备教具多媒体课件教师活动学生活动设计意图2教学过程一导入新课利用多媒体播放一段反映物体运动的视频雄鹰在空中翱翔足球在绿茵场上飞滚连静静的山川也在坐地日行八万里教师提出问题请同学们思考回答这些场景中哪些物体是在运动的在物理学中什么叫做机械运动二讲授新课物体和质点出示图片雄鹰拍打着翅膀在空中翱翔教师提问同学们能说出雄鹰各部分的运动吗出