6.3线段的长短比较导学案.doc

线段的长短比较班级姓名第小组课前尝试预学课中尝试交流线段射线直线的本质区别是没有端点只有一个端点有两个端点线段射线直线中可以度量长度所以只有之间才可以比较长短如何比较两个人的身高从中你得到什么启发来比较两条线段的长短对于例题的作图我们称为尺规作图其中直尺的作用是什么它能否用来测量线段的长度用刻度尺量出图中三角形三条边的长用填入下面的空格归纳试着用一个字或一个词归纳线段长短比较的第一种方法用圆规比较下列各对线段的长短归纳试着用一个字或一个词归纳线段长短比较的第二种方法请用两种方法比较图中三角形三条边的长短并用表示用直尺和圆规作一条线段使它等于第题图中边的长并会说各个步骤的作法让我们考虑下面的事例小狗看到远处的食物总是径直奔向食物从地到地有三条路可走为了尽快到达人们通常选择其中的直路根据这些事例你会提出什么问题你发现了什么你还能举出这样的实例吗归纳在所有连结两点的线中简单地说连结两点的线段的叫做这图中的直线表示一条小河点表示两个村庄在何处架桥才能使村到村的路程最短请说明理由尝试梳理梳理一下这节课你学到的知识并说说你的困惑