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苏教版六年级下册语文检测试卷.docx

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清语 上传于:2024-05-31
苏教版六年级下册语文检测试卷含答案 (满分100分 时间:90分钟) 题 号 听力测试 书写习惯 积累运用 阅读探究 习作展示 总 分 总分人 得 分 卷首寄语:人们常说“开卷有益”,当你展开试卷的时候,就开始了一次有益的探索,带着你的智慧去收获成功吧! 第一部分 听力测试(5分) 认真听朗读录音两遍,完成下面各题。 1.这篇短文介绍了郑板桥在 、 、 几方面都独树一帜,所以他号称“ ”。(2分) 2.郑板桥非常喜欢画 、 、 。 (1 分) 3. 郑板桥当县令被罢官的原因是 ,从此,他回到家乡以 为生。(2分) 第二部分: 书写与习惯(3分) 4.读这句话,并正确、规范、美观地抄写在田字格里。 人非生而知之者,孰能无惑? 印13个方格 第三部分:积累与运用(37分) 5.读句子,根据拼音写相应词语。(5分) 参加夏令营活动回来以后,李晓静的学习态度与以前(EQ \* jc2 \* "Font:宋体" \* hps14 \o\ad(\s\up 13(jié), ) EQ \* jc2 \* "Font:宋体" \* hps14 \o\ad(\s\up 13(rán), ))不同了。上课时,她总是(EQ \* jc2 \* "Font:宋体" \* hps14 \o\ad(\s\up 13(zhuān), ) EQ \* jc2 \* "Font:宋体" \* hps14 \o\ad(\s\up 13(xīn), ) EQ \* jc2 \* "Font:宋体" \* hps14 \o\ad(\s\up 13(zhì), ) EQ \* jc2 \* "Font:宋体" \* hps14 \o\ad(\s\up 13(zhì), )),课间休息时,她坚持(EQ \* jc2 \* "Font:宋体" \* hps14 \o\ad(\s\up 13(duàn), ) EQ \* jc2 \* "Font:宋体" \* hps14 \o\ad(\s\up 13(liàn), ))身体,课余时间还经常阅读各种(EQ \* jc2 \* "Font:宋体" \* hps14 \o\ad(\s\up 13(shū), ) EQ \* jc2 \* "Font:宋体" \* hps14 \o\ad(\s\up 13(jí), )),就这样,她一天天进步了。当她捧着“五好少年”的奖状时,脸上露出了甜蜜的笑容。 6.按查字典的要求填空 。( 3分) (1)看课外书时遇到一个不认识的字,应该用( )查字法;写作文时遇到一个字不会写,应该用( )查字法。 (2) “花”字在字典里有以下几种解释: eq \o\ac(○,1)、植物器官; eq \o\ac(○,2)形状像花的东西; eq \o\ac(○,3)、颜色或种类错杂的; eq \o\ac(○,4)、用来迷惑人的; eq \o\ac(○,5)、作战时受的外伤; eq \o\ac(○,6)、(眼睛)模糊不清; eq \o\ac(○,7)、耗费 “浪花”的“花”应取第( )种解释;“花白”的“花”应取第( )种解释。请你根据第 eq \o\ac(○,1)种意思组一个词( );根据第 eq \o\ac(○,4)种意思组一个词( )。 7.给句子中划线的部分换上一个成语。(3分) (1)这时候,我在危急的关头猛然想出了好办法,终于化险为夷。( ) (2)虽然他每次在考试中成绩优异,名词排在最前面,但是他从来不骄傲。( ) (3)我妈妈有一个优点,那就是做任何事都有开头,有结尾,非常认真,能坚持到底。(  ) 8.选择正确答案的序号填在括号里。(6分) (1)下面句子中的“而”的意思与其他不一样的一项是( ) A.子曰:“学而时习之,不亦说乎?” B.子曰:温故而知新,可以为师矣。“ C.子曰:“人不知而不愠,不亦君子乎?” (2)下列没有错别字的的一组是( ) A.金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪 B.囫囵吞枣 聚精会神 不计其数 万籁俱寂 C.迫不及待 赞叹不己 垂头丧气 拔苗助长 (3)下面说法正确的一项是( ) A、“沉痛的心情”、“沉痛的教训”和“沉痛的脚步”,这三组词语搭配都正确。 B、整体认读音节都是“i”结尾的。 C、“看望、看家、看病、照看”这四个词中的“看”字读音相同。 D、“发愤图强、实事求是、精益求精、德高望重”都是褒义词。 (4)下列说法错误的一项是( ) A.《少年闰土》、《一面》、《有的人》这些课文与文豪鲁迅有关。 B.我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集是《诗经》,已有两千多年历史。 C.《鲁滨逊漂流记》是美国作家笛福写的长篇小说,小说体现了鲁滨逊不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度。 D.“敏而好学,不耻下问”这句是孔子的名言。 (5)读文言文要注意节奏和,下列朗读停顿最正确的一句是( )。 A、未闻 / 孔雀 / 是 / 夫子家禽。      B、未闻 / 孔雀 / 是夫子家 / 禽。 C、未闻孔雀 / 是 / 夫子家禽。          D、未闻 / 孔雀 / 是夫子 / 家禽。 (6)标点符号用得正确的一组是( ) 。 A.年轻的妈妈嘴轻轻地动着,好像在对孩子们说些什么? B.我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见! ” C.王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。 D.菜园里种着白菜、茄子、冬瓜……等十几种蔬菜。 9.按要求写句子(10分) (1)和煦的微风吹着河边的杨柳。(改为拟人句)    (2)母亲对我说:“外面的假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你灌了凉白开。”(改为转述句) (3)大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。(修改病句) (4)今天下雨了。我要到学校参加活动。(用关联词将两个句子连成一个句子) (5)仿照句式续写句子: 书是良药,能医治人的愚昧;书是钥匙,能 ;书是 ,能 。 10.根据下面的提示,填上合适的句子。(10分) (1)爷爷已经70多岁了,但是心态却很年轻,他常常把苏轼的《浣溪沙》中 “ ? ! .”挂在嘴上。 (2)写一句表现送别之情的古诗名句: , 。 (3)司马迁阐述生死的意义的名句“ , , 。” (4)我们应该诚实守信,正如马尔克斯所说“ , 。” (5)改革开放后,人们的生活水平真是 。(请填一句歇后语) 第四部分 阅读与探究(26分) (一)读下面的短文片段,回答问题。 (10分) 在小草那弱小的身躯里,蕴藏着多么强大的生命力啊!你看,在沼泽地里,他们把彼此的根须纠结在一起,一簇簇、一团团地飘浮在泥水的表面,经过一代又一代的繁衍增殖,形成了大大小小的草甸子。在那人兽绝迹的地方,是草,用自己的身躯填筑这生命的阵地;在荒漠上,终日风沙蔽日,一年难得降下几滴雨水,一切生命似乎都不存在了,但在沙梁的坳部,你会发现一种叫做芨芨草的勇士们,在那里孤军奋战,用自己的勇气向人们宣示:大自然不是不可征服的;甚至在人烟稠密的大城市里,屋顶的瓦楞间,靠着风沙聚集的一点泥土,靠着偶尔流过的一点雨水,小草们艰难地但同样充满信心地迎接着生命。 11. 用           划出文中的中心句。这段话的结构是       关系(2分) 12.语段中画线的词“那里”指代什么?(2分)                                                          13.在文中找出下列词语的近义词:(2分) 埋藏——(           )    密集——(           ) 14.文中画线句子使用的修辞手法是 。句中的一组反义词是: 和 (2分) 15.这个语段的内容,请你写出唐代诗人白居易咏草的两句诗。(2分)                             ,                           。 (二)阅读短文,回答问题。 (15分) 外婆和鞋 席慕容  我有一双塑胶的拖鞋,是在出国前两年买的,出国后又穿了五年。它的形状很普通,就像你在台北街头随处可见的最平常的样式:平底,浅蓝色,前端镂空成六个圆带子,中间用一个结把它们连起来。买的时候是最喜欢它的颜色,穿了五六年后,已经由浅蓝色变成浅灰,鞋底也磨得一边高一边低了……    “你知道我为什么舍不得丢掉它吗?”     这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时,家住在北投山上,没有课的早上,我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子,大屯山腰上的美丽简直无法形容,最让我快乐的是在行走中猛然回过头,然后再仔细辨认,山坡下面,哪一幢是我的家。     走着走着,我的新拖鞋就不像样了。不过,我没时间管它,直到有一天,傍晚,放学回家,隔着矮矮的石墙,看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手的那一点嚣张,我就在矮墙外大声地叫起来:     “何方人士,敢动本人的拖鞋?”花园里没有动静。再往客厅的方向看过去,外婆正坐在纱门后面,一面摇扇子,一面看着我笑呢。    “今天下午,我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了,刚放在太阳地里,晒晒就干了,多方便!多大的姑娘啦!穿这么脏的鞋给人笑话。”      以后,我每次上山后,外婆总会替我把拖鞋洗干净,晒好,有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分,她就会安详地坐在客厅里,一面摇扇子,一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时,觉得有一股暖和与舒适的感觉,不知道是院里下午的太阳呢,还是外婆手上的余温?      就是因为舍不得这一点余温,外婆去世的消息传来以后,所有能够让我纪念她老人家的东西,比如出国前夕给我的戒指,给我买料子赶做的小棉袄,都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋,也就一直留在身边,舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时,便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手,便会想起在夕阳下的园中小径,和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远,那么温柔,而又那么肯定地一去不返。 16.结合短文,解释文中带点词语的含义。(2分) ①嚣张: ②泪眼盈盈: 17. “你知道我为什么舍不得丢掉它吗”这句话在文章结构上起什么作用?(2分) 18.用一句话概括第3~7自然段的内容:(3分) 19.文章第一段为什么写塑料拖鞋很普通,很陈旧?用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子。(2分) 20.关于外婆有哪些描写?请你把它筛选出来。从这些描写中,我们可以看出这是怎样的一位外婆?(4分)
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