统编版语文（五四学制）五年级上册语文第三次月考试卷.doc

统编版语文（五四学制）五年级上册语文第三次月考试卷 一、基础知识（30分） 1．认真拼一拼，把字写漂亮。 fán zhí shā jūn líng lóng yā yì téng tòng 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 péi bàn shǔ jià qǐ dí jiǎn shí quán héng 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2．分清这些字，分别组词。 蚕　 　 抵　 　 狭　 　 竟　 　 煮　 　 吞　 　 低　 　 峡　 　 竞　 　 著　 　 3．选词填空。 不仅………还…… 因为………所以…… 尽管………但是…… 虽然………但是……… （1）太阳　 　离我们很远很远，　 　它和我们的关系非常密切。 （2）我们　 　要有来自母亲的爱的力量，　 　要有来自父亲的严格要求。 （3）　 　光线阴暗，　 　每个女人头上方都吊着一只灯泡。 （4）　 　我的诗写得很糟糕，　 　母亲仍然一如既往地支持我。 4．按要求写句子。 （1）松鼠是小动物。（扩句） （2）听了妈妈的话，我的心里怎能不充满骄傲？（改为陈述句） （3）天上无数的星星闪烁着迷人的光辉。（缩句） 5．积累运用 （1）《松鼠》是一篇　 　，作者是　 　国作家　 　。课文主要采用　 　、　 　等手法，生动形象地重点介绍了松鼠的　 　、性格和行动。 （2）弟弟经常把饭粒弄得到处都是，妈妈对他说：“　 　，　 　；　 　，　 　。” 6．口语交际。 小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”，要他多做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面，并用上“不但……而且……”这个关联词。 二、快乐阅读。（25分） 7．课内阅读 有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？ 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 （1）找出第3自然段的中心句。 （2）这几段话写了太阳的三个特点，分别是　 　、　 　、　 　。 （3）第1自然段中的“其实”与第2自然段的“　 　”相近。 （4）把“这么远，箭哪能射得到？”改为陈述句。 8．课外阅读。 锁 谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。 他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是——“没门儿”。 我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前向他神秘地说着什么，眼神一个劲儿地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难。大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。 小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过他干好事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本没有这个人。 他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比划；老张笨拙地拿出根烟往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。 小川脸有些发红，鼻头上泌出汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。邻居们期待的、好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。 他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上皱起一种古怪的表情来，似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。 他缓缓举起手，仿佛提着千斤重的东西，人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都还没弄清是怎么回事，老张的门被打开了。 一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她疾步跟上小川，满脸堆笑，漫不经心地问小川会不会开双保险锁。 小川站住了。一双眼突然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住了的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。 “当”的一声，钢锯条在他指间折成两截。他用尽全力把它扔到远远的阴沟里，像是扔出了一件沉重且污秽的东西。这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。 我的心骤然紧缩了。我几乎是跑着回到家里的，我似乎觉得，我的心也在滴血。 第二天，大姑家和老张家都换上了双保险锁。 （1）在文中找出下面词语的近义词。 突然　 　 心不在焉　 　 肮脏　 　 （2）在文中找出下面词语的反义词。 敏捷　 　 快乐　 　 聪慧　 　 （3）“他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。”这句话表现了小川什么样的心情？ （4）倒数第2节，“我似乎觉得，我的心也在滴血”中“也”字在此有何含义？ （5）文章以“锁”为题有何含义？ （6）通过这篇小说，作者要提醒人们的是（　　） A．请给改邪归正的失足青年起码的信任。 B．不要希求人们会真正相信失足青年。 C．请理解改邪归正的失足青年的上进愿望。 D．不要苛求失过足的青年言行完美无缺。 （7）请结合文本具体说明这篇小说写了几把锁？ （8）要是你在现场，你会如何安慰伤心的李小川？ 9．写作天地。 题目： ▲ 错怪了我。 提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？  答案解析部分 1．【答案】繁殖；杀菌；玲珑；压抑；疼痛；陪伴；暑假；启迪；捡拾；权衡 【知识点】拼音；字形 【解析】【分析】本题主要考查对字、词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“繁、玲、珑、抑、暑、迪、捡、衡”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 故答案为：繁殖、杀菌、玲珑、压抑、疼痛、陪伴、暑假、启迪、捡拾、权衡 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。 2．【答案】蚕茧；抵制；狭窄；究竟；煮饭；吞下；低头；峡谷；竞争；著名 【知识点】字形 【解析】【分析】本题主要考查形近字、同音字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解字义，结合所给的字填空。 故答案为：蚕茧、抵制、狭窄、究竟、煮饭、吞下、低头、峡谷、竞争、著名 【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。 3．【答案】（1）虽然；但是 （2）不仅；还 （3）因为；所以 （4）尽管；但是 【知识点】句式衔接 【解析】【分析】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。（1）分句之间是转折关系。故选“虽然……但是……”；（2）分句前后是递进关系。故选“不仅……还……”；（3）分句前后是因果关系。故选“因为……所以……”（4）分句之间是转折关系。故选“尽管……但是……”。 故答案为：（1）虽然、但是（2）不仅、还（3）因为、所以（4）尽管、但是 【点评】本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。 4．【答案】（1）松鼠是一种漂亮的小动物。 （2）听了妈妈的话，我的心里充满骄傲。 （3）星星闪烁着光辉。 【知识点】扩写、缩写句子；句式转换 【解析】【分析】（1）考查学生扩写的能力。扩写句子时，在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象，充实丰满即可。（2）反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。（3）考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。 故答案为：（1）松鼠是一种漂亮的小动物。（2）听了妈妈的话，我的心里充满骄傲。 （3）星星闪烁着光辉。 【点评】（1）本题主要考查学生扩句的方法，培养语言表达能力。（2）掌握反问句改陈述句方法，平时多练，培养语言表达能力。（3）主要测试学生对缩句的方法掌握。认真阅读原句，弄清原句中心。平时多做练习。 5．【答案】（1）科学小品；法；布封；比喻；拟人；外貌 （2）一粥一饭；当思来之不易；半丝半缕；恒念物力维艰 【知识点】课文内容理解；格言、名言；谚语 【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。 故答案为：（1）科学小品、法、布封、比喻、拟人、外貌（2）一粥一饭、当思来之不易、半丝半缕、恒念物力维艰 【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。 6．【答案】小华说：“妈妈，书籍不但可以开阔我们的视野，可以陶冶情操，而且高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯啊。我会在完成作业的情况下看书的，这不会影响成绩！” 【知识点】语言表达 【解析】【分析】这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求： 第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等）。并用上“不但……而且……”这个关联词。 故答案为：小华说：“妈妈，书籍不但可以开阔我们的视野，可以陶冶情操，而且高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯啊。我会在完成作业的情况下看书的，这不会影响成绩！” 【点评】此题主要考查学生的语言表达能力。说话时要以理服人，以情动人。 7．【答案】（1）太阳会发光，会发热，是个大火球。 （2）距离远；体积大；温度高 （3）实际上 （4）这么远，箭射不到。 【知识点】语段阅读 【解析】【分析】（1）考查找中心句的方法。中心句是一段中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。这段话的中心句在段首。（2）考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。（3）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。其实：表示所说的是实际情况。（4）陈述句变为反问句，首先