介绍自己 ——作文指导与讲评
安徽省淮北市黎苑小学 王倩颖
一、教学目标
1、学习抓住特点从一方面或几方面介绍自己。
2、叙述清楚、具体、有条理。
3、能客观的进行习作评价,并认真修改习作。
二、教学课时
1、作文指导(20分钟)
2、作文讲评(30分钟)
三、教学准备
师提前准备一篇范文(人物为本班的一位学生)
四、教学用具
多媒体课件、贴卡
五、教学过程
作文指导
(一)猜谜导入
1、同学们,你们喜欢猜谜语吗?我有一则谜语,说的是咱班的一位同学。大家可要认真听、仔细想,看谁能在我说完之后立刻抢答出谜底。(师背范文,生抢答)21cnjy.com
2、你们猜得都是苏钉,你是怎么猜出来的?(指名猜)
3、出示谜语,师引读,帮助理清人物特点。
4、苏钉,请你告诉大家这则谜语说的是你吗?
5、师小结,揭示写法:看来呀,要想清楚地介绍一位人物可一定要抓住他外貌等方面的特点,还要选准一件事例叙述清楚来加以说明。21·cn·jy·com
(二)选择试说
1、如果让你编一则谜语,你最想说谁?
2、指一生说,为什么?你最想说他的哪方面。我这儿有四