六年级体育

曙光一小 2015一2016 学年度第一学期六年级(3) 班体育教学计划 拟写人: 王显友 一、学生基本情况分析 本班共有学生 62 人，其中男生 33 人，女生 29 人。六年级的学生性格差 异较大，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段, 性格比 较叛逆, 需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时，六年级处 于升学阶段，学业压力比较重，故项目应多种多样，提高学生的学习热情。 二、教材分析 全期教材内容包括〈一) 体育卫生基础知识，渗透有关体育锻炼与营养卫 生方面的条例、条款和相关案例， 二) 运动技能，其中教学接力跑时可渗透 渗透《中华人民共和国体育法》第 34 条:; (三) 身心健康，可渗透有关青少年 生长发育与心理健康方面的条例和案例。教材内容较多，除有常规性的跑、跳、 投的教学外，还设有武术、球类等方面，全面地满足学生身心发展的需要。其 中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。室外授课， 主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉锻炼身体 的好习惯，达到“健康第一、安全第一”的目的。 三、教学目标